认识三角形七年下第三课时说课稿

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认识三角形七年下第三课时说课稿

说教材《认识三角形》是人教版四年级下册第五单元第一课时。是空间与图形领域中的一部分。学生在学习此内容之前已经认识了三角形，能够在主题中图一眼认识出三角形。本节课有三个层次，首先了解三角形的定义，从而理解三角形本质的含义；其次了解三角形各部分的名称；最后通过动手操作认识三角形的高和底，明白高和底之间的联系。二、说学习目标1.通过自学提示，使学生认识三角形，知道三角形的含义及三角形高和底。

2.通过动手操作，学会在三角形内画高，发现一个三角形有三条高。

3.培养学生的自学能力和小组探究能力。三、说重难点重点：知道高和底的含义，学会在三角形内画高。难点：发现一个三角形有三条高，并知晓如何画三角形外的高。四、说学习过程观察金字塔、大桥联想到数学中的三角形。