人教新课标必修5指导教案:说“木叶”

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11 说“木叶”

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内容感知

本文是一篇文艺随笔,也是“咬文嚼字”的范例。林庚先生深谙诗歌妙道,此文命中了诗歌创作与鉴赏的玄机,撩开了诗歌神秘的面纱。很值得一提的是,林先生没有摆出那种“理论”的面孔来吓唬读者,没有故弄玄虚地搬弄术语,而是把深奥的文学理论附丽并渗透于对古诗“木叶”意象的捕捉和阐释中,围绕“木叶”举出古典诗歌中的大量实例,通过精到的比较、分析,阐发了诗歌语言暗示性的特质。这样,读者也会在一种“潜在的力量”的影响下,不知不觉地参悟了深蕴其中的道理,走进诗歌的殿堂,体味到“木”“树”等词语不同的意味和艺术效果,从而对诗语的特点和鉴赏诗语的方法获得实感。

字词梳理

1.字音 (niǎo) 灼灼(zhuó zhuó) 寒砧(zhēn) 征戍(shù) .... 落于言筌(quán) 窸窣(xī sū) (wéi) (tiáo) .. 亭皋(ɡāo cén 门栓(shuān) (pǔ) 2.多音字





3.形近字

不落于言



不振



司马



戍边



戌时



戊戌变法



竿而圮





4.词义


袅袅:①形容烟气缭绕上升:炊烟袅袅。②形容细长柔软的东西随风摆动:垂杨袅袅。③形容声音延长不绝:余音袅袅。

萧萧:①形容马叫声或风声等:马鸣萧萧;风萧萧兮易水寒。②(头发)花白稀疏的样子:白发萧萧。

翩翩:①形容轻快地跳舞,也形容动物飞舞。②形容举止洒脱(多指青年男子) 冉冉:①( 毛、枝条等)柔软下垂。②慢慢地。 绵密:(言行、思虑)细密周到。

缠绵:①纠缠不已,不能解脱(多指病或感情)。②婉转动人:歌声柔和缠绵。 灼灼: 形容明亮。

疏朗:稀疏透明、通透明亮的意思。 窸窣:xī sū,细碎的声音。

不落于言筌:不在语言运用上留下用工的痕迹。筌,捕鱼的竹器。语出《庄子·外物》“筌者所以在鱼,得鱼而忘筌……言者所以在意,得意而忘言。

句段剖析

一、疑难妙句

1.而事实又正是这样的,自从屈原以惊人的天才发现了“木叶”的奥妙,此后的诗人们也就再不肯轻易把它放过;于是一用再用,熟能生巧;而在诗歌的语言中,乃又不仅限于“木叶”一词而已。 剖析:“惊人的天才”是因为只有从屈原开始,才吟唱出了具有“木叶”的鲜明形象的动人诗句,这一鲜明形象,影响了此后历代诗人,许多为人传诵的诗篇正是从这里得到了启发,所以说,这是“惊人的天才”

“木叶”的奥妙何在?即第五、六段中“木叶”的暗示形象意义,使人联想到树干带有落叶的微黄与干燥之感,因此也有飘零之意,它带来了整个疏朗的清的气息,它是“木”与“叶”的统一。疏朗与绵密的交织,是一个迢远而情深的美丽的形象,正是那《九歌》中湘夫人的性格形象。

2.然则“高树”则饱满,“高木”则空阔;这就是“木”与“树”相同而又不同的地方。 剖析:“木”就是“树”,在概念上是一致的。但在形象意义上不同,“木”一般是在风叶落的情景中取得鲜明的形象:空阔、单纯;而“树”则要借助树叶的多来表达饱满的感情。 3.然则“木叶”与“落木”又还有着一定的距离,它乃是“木”与“叶”的统一。疏朗与绵密的交织,一个迢远而情深的美丽的形象。

剖析:这个距离是:木叶:有落叶的微黄与干燥之感,因此也有飘零之意,它带来了整个疏朗的清的气息,它是“木”与“叶”的统一。疏朗与绵密的交织,是一个迢远而情深的美丽的形象。落木:比“木叶”更显空阔,洗净了“叶”这个字所保留的一点绵密之意。

二、重点语段

“要说明‘木’它何以会有这个特征”至“这里又还需要说到‘木’在形象上的第二个艺术特征”

剖析:这一段中有五个“它”,这五个“它”的意思分别为:第一个,“木”;第二个,指暗示性;后边三个,指暗示性与概念中意义的交织组合而形成的丰富多彩、一言难尽的言说。 “木”含有落叶因素的原因在于诗歌语言具有暗示性。 “木”作为“树”的概念的同时,还具有一般“木头”“木料”“木板”等的影子。这潜在的形象让我们想起树干,而不大想到叶子,“叶”因此常被排斥在“木”的形象之外,这排斥暗示着落叶。而“树”与“叶”的形


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