《幼儿园国学弟子规教案20篇》这是优秀的幼儿园教案设计文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，幼儿园国学弟子规教案20篇！ 【活动目标】 1、初步理解《弟子规》中“亲爱我，孝何难。亲憎我，孝方贤”的含义。 2、通过多种形式的诵读，背诵《弟子规》中的两句经典原文。 3、体验活动的快乐，萌发感恩父母的情感。 4、能安静地倾听别人的发言，并积极思考，体验文学活动的乐趣。 5、引导幼儿细致观察画面，激发幼儿的想象力 【活动准备】 1、动画故事《卧冰求鲤》。 2、白板教具：爱、孝。句卡：亲爱我，孝何难；亲憎我，孝方贤。 【活动过程】 1、谈话导入，初步理解“亲爱我，孝何难”的意思。 （1）联系生活实际说一说：我们都有一个幸福的家，家里有谁？他们爱我们吗？他们是怎样爱我们的？ （2）提问：亲人这么爱我们，我们怎样爱他们呢？ （3）小结：亲人这么爱我们，我们孝顺他们是一件很容易的事情。 （4）多种形式变化学习诵读“亲爱我，孝何难”。 2、观看动画，初步理解“亲憎我，孝方贤”的意思。 小结：为了妈妈王祥克服了这么多的困难捉到了鱼。他真是一个非常孝顺的孩子，真了不起。在《弟子规》中有一句话说的就是这种了不起的孝顺行为。出示"亲憎我，孝方贤"，解释：这句话的意思就是当亲人们讨厌我们的时候，我们还是很孝顺他们，是一件很了不起的事。 3、多种方式变化学习诵读“亲憎我，孝方贤”。 4、巩固诵读。 一、活动目标 1.幼儿初步理解总序含义。 2.学习诵读弟子规。 3.培养幼儿大胆发言，说完整话的好习惯。 4.领会故事蕴含的寓意和哲理。 二、活动准备： 本段大范例，《弟子规》教材，《弟子规》视频。 三、活动过程 1.教师给幼儿讲述“百善孝为先”的故事，引出《弟子规》总序内容。 2.教师出示本段内容的大范例，逐字讲解《弟子规》总序内容，让幼儿初步理解总序含义。 3.通过提问引导幼儿说说自己平时是怎样做的，鼓励幼儿大胆发言。教育幼儿懂得“首先在家里，要做到孝顺父母，友爱兄弟姊妹。其 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/7085107800d276a20029bd64783e0912a3167cfe.html