思想政治理论课社会实践项目实施规划 为了提升思想政治理论课社会实践的实效性，该课程考核形式采取多样化的方式。学生可以根据自己的专业和兴趣爱好，选择提交调研报告、微视频、绘画作品、手工艺品等不同的实践成果。 调研报告选题要紧紧围绕红色文化及革命传统、高校及大学生、三农问题、 党建及思想建设、生态文明建设、十九大精神及内容展开，具体参考选题附后。 微电影、绘画作品、手工作品等实践成果选题要仅仅围绕十八大以来的发展成就以及十九大内容展开。 红色文化、革命传统方面 爱国主义教育基地（红色文化革命遗址）的社会调查报告 地方红色旅游资源开发或发展模式调查研究 宣传红色文化及党的建设成就相关的剧本撰写与排练 “在欠发达地区建设支教基地”实践服务活动、志愿服务活动等 关于xxx革命文化的的传承与创新 通过考察、调查当地在各个时期涌现出的英雄人物的先进事迹，撰写一篇继承和弘扬我党革命传统方面的调查报告。 高校及大学生方面 大学生思想政治素养调查研究 大学生宗教信仰状况调查 大学生勤工俭学和兼职状况调查 大学生勤工俭学中的维权问题调查 大学生入党问题调查 大学生网瘾状况与戒除调查 大学生就业方式和就业观念变化的调查 大学生廉洁价值观状况调查 大学生理想、信念状况调查 大学生社会公德状况调查 大学生法律素养状况调查 大学生爱国情况调查 大学生在校创业实践调查 大学生兼职调查 高校思想政治理论课课堂现状调查研究 三农问题 社会主义新农村建设现状调查研究 改革开放以来农村发展的成就调查研究——以某村镇为例 当前农村社区建设——以某某村或镇为例 XX地区乡村振兴战略的新思想、新举措研究 XX地区城镇化建设引发的问题研究 xxx农村治理状况调查 xxx农村家庭问题调查 农民创业创收现状调查——以某村镇为例 贫困农民生活状况及当地的扶贫措施调查（他们的生活状况、所在地政府扶持情况、社会资助情况、脱贫措施 贫富差距现状及调查研究——以某村镇为例 社区文化建设与传统文化的关系研究 当代农村乡风文明状况调查研究 传统美德与家庭建设研究 十八以来农民文化需求状况调查研究 农民信仰现状调查研究 农村村落文化保护现状调查研究 农村民俗文化传承保护调查研究 现代城乡关系研究——以某区域为例 党建及思想建设层面 基层民主建设调查研究 现阶段党群关系问题调查研究 关于XX群体践行核心价值观的调查 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/713febd3c57da26925c52cc58bd63186bdeb9234.html