龙源期刊网 http://www.qikan.com.cn 职业中学财务管理专业人才培养质量提升探讨 作者：张敏 来源：《科教导刊·电子版》2020年第15期 摘 要 随着市场经济的快速发展和国家财税制度的深入改革，传统的职业中学财务管理专业教学工作面临着全新的挑战，如何在新形势下适应社会发展，提高财务管理专业人才培养质量，满足社会对财会人才的需求，成为职业中学财务管理专业的当务之急。本文对财务管理专业人才培养提出一些看法，希望有助于职业中学更好地培养高素质、高水平的财会人员，以更好地服务当地经济建设。 关键词 职业中学 财务管理人才培养 质量提升 中图分类号：G712.4 文献标识码：A 财务管理作为企业生产管理中重要的技术人员，其工作是企业内部运转、高效运作、优化资源配置以及企业与社会相关部门对接的关键。随着我国市场经济的快速发展和国家财税制度的深入改革，企业和社会对财务管理人员的业务水平也提出更多新的要求。职业中学在财务管理专业人才培养中要树立以人为本的理念，切实加强对社会需求的分析了解，充分结合社会需要，提高财务管理专业毕业生的质量。 1加强职业道德教育 相较于其它工作性质，财务管理工作有明显特殊性。财会人员面对大量资金、资产的管理，要能够抵御利益诱惑，确保财务信息的真实性和准确性，这就需要从业人员恪守职业道德准则。近年来，社会上出现个别财务管理人员职业道德和法律意识偏低，利用职务之便制造虚假财务信息，非法牟取个人经济利益，让企业和国家蒙受损失。由此可见，职业中学财务管理专业在培养学生时加强职业道德教育至关重要。 加强财务管理专业职业道德教育，要将职业道德教育和法制教育进行有机结合。一方面，要带领学生系统学习会计法，熟悉职业道德，帮助学生树立崇高的财务管理职业理想和强烈的法制观念。另一方面，通过各类会计实践活动，定期组织学生开展财务管理见习、实习实训，引导学生恪守财务管理人员职业道德准则和法律底线，综合培养学生职业道德。 2提升专业素养 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/71529ab0473610661ed9ad51f01dc281e43a565f.html