回归原点 追寻诗词鉴赏的原生之美——以苏教版《唐诗宋词选读》教学为例 张娟 【期刊名称】《语文知识》 【年(卷),期】2017(0)7 【摘 要】诗词是灿烂辉煌的中华文化长河中那颗最璀璨夺目的明珠,是我们民族人文精神的结晶,对于激发学生热爱祖国语言的感情,对于开阔学生视野,提高文化品位,培养审美情趣,起着重要的作用。朱光潜说：＂诗歌是培养趣味的最好媒介,能够欣赏诗的人们不但对于其他种类文学可有真切的了解,而且也绝不会觉得人生是干枯的。＂苏教版选修教材《唐诗宋词选读》正好给了高中学生一个传承和弘扬我国宝贵文化遗产和源远流长文化传统的平台。 【总页数】4页(P44-47) 【作 者】张娟 【作者单位】江苏省张家港市塘桥高级中学 【正文语种】中 文 【相关文献】 1.以《唐诗宋词选读》为例谈高中诗词的回归教学 [J], 戴磊 2.浅论苏教版《唐诗宋词选读》比较鉴赏的教学方式 [J], 罗培蓓 3.浅谈高中语文诗词教学的几种课型——以苏教版高中语文选修教材《唐诗宋词选读》为例 [J], 蒋友晨 4.追求生机勃勃的语文审美课堂——以苏教版《唐诗宋词选读》专题教学为例 [J], 罗宽海 5.1+N群文阅读模式 在高中诗歌教学中的运用探索 ——以苏教版《唐诗宋词选读》为例 [J], 金文君 因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/718d2dfa66ce0508763231126edb6f1afe007110.html