. 主题教学活动电子版备课表 执教日期 活动名称 活动目标 活动准备 活动设计者 领域 适合年段 中班 《鄱阳湖自然保护区》+《白鹤世界》 原计划 社会 第二次备课 1、知道鄱阳湖是我国和第一大淡水湖和最大的候鸟越冬地。2、培养环保意识，养成保护自然环境的好习惯。 1、 鄱阳湖自然保护区的风景图片。 2、 白鹭、苍鹰、白鹤、野鸭等小动物的图处。 3、 幼儿用书、练习册。 活动过程 . . 1、教师出示小动物的图片引出课题。 （1） 教师拿出小动物的图片。 ——今天我们班上来了一群小客人，小朋友们，看看它们是谁呀？我们来向小动物们问声好吧！ （2） 幼儿自由观察小动物图片，了解小动物的名称。 （3） 请幼儿猜一猜小动物的家在哪里？ 2、教师请幼儿看挂图，了解候鸟们的家——鄱阳湖。 ——我们一起来看一看，这里就是小动物们的家——鄱阳湖。大家觉得这里美吗？ ——幼儿看挂图，了解鄱阳湖的环境及特点。 ——小朋友们看看， 大家看到鄱阳湖上都有什么呢？ ——师生共同讨论，知道候鸟们的家在鄱阳湖自然保护区。 ——在鄱阳湖自然保护区里，住着许多小动物呢？你觉得小动物的家怎么样？小动物在这里会怎生活呢？ ——幼儿自由观察、并讲述。 3、 鄱阳湖里生活着最多是的这种鸟。 教师：我们再来仔细看一看白鹤长得什么样子呢！依照顺序逐步露出白鹤的身体：羽毛——脖子——腿——翅膀——头部，启发幼儿猜出白鹤。 教师:引导幼儿了解白鹤的生活习性。 教师小结：鄱阳湖是我国最大的淡水湖，这里有很多的草地、湿地、还有湖泊，资源丰富。很多鸟类，特别是世界珍稀濒危的物种都喜欢在这里越冬呢！知道为什么吗？因为这里没有人破坏它们的家园，没有人污染它们的家园，家园总是很美又很干净，鸟儿们都很喜欢这里，所以很多的鸟儿每年到了冬天就会来这里这过冬，快乐地生活在这里！ 4、师生共同讨论：如果看到有人随地吐痰，乱扔垃圾，我们应该怎么做？ 教师小结：我们应该爱护环境，不乱扔垃圾，不随地大小便，不随地吐痰，不乱砍滥伐、不乱排放废气、污水等。这样会有很多的小动物和我们做朋友的。同时，当我们看到有人在破坏环境时，要上前提醒他不要破坏环境，要保护环境才对。 按原计划开展！ . 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/71b141b6dc36a32d7375a417866fb84ae45cc3f7.html