“商务日语实训”课程教学方法的探索 刘 琼 【期刊名称】《青春岁月》 【年(卷),期】2016(000)011 【摘 要】“商务日语实训”课程目的在于通过大量的实践来培养学生的商务日语能力。这些能力可以分为言语能力和非言语能力两大类。什么样的教学法更适合这种商务与语言结合的实践类课程呢？笔者总结归纳课堂实践过程，对教学法的应用，课程效果及不足进行阐述。 【总页数】1页(P136-136) 【作 者】刘 琼 【作者单位】文华学院， 湖北 武汉 430074 【正文语种】中 文 【相关文献】 1.《商务日语》课程中任务引领型教学方法的探索与实践2.《商务日语》课程中任务引领型教学方法的探索与实践3.基于工作过程的高职商务日语实训课程教学探索4.职业素养教育在实训课程中的渗透——基于商务日语口语实训模式创新的探索5.商务日语翻译课程教学方法探索 因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/722f2c56f211f18583d049649b6648d7c1c708a6.html