社会变迁对教育变迁的影响：一种社会学分析 吴康宁 【期刊名称】《华东师范大学学报：教育科学版》 【年(卷),期】1997(0)2 【摘 要】社会无时无刻不在运动,其结果迟早会引起其结构上的一系列变化,即社会变迁。而无论社会变迁的成因中是否会有教育的作用,它迟早都会对教育产生影响,并最终导致教育变迁,问题只在于导致何种及如何导致教育变迁,迄今为止的研究多半将视线主要集中于变迁的“方面”,选择的是“社会变迁的方面→教育变迁的方面”的考察途径。本文拟将视线主要集中于变迁的“类型”,选择“社会变迁的类型→教育变迁的类型”的考察路线,以期凸现社会变迁对教育的影响的一些总体特征。 【总页数】10页(P72-80) 【关键词】社会剧变;社会渐变;教育变迁;教育失范;社会变迁;直前;个体观;教育系统;振荡式;社会学分析 【作 者】吴康宁 【作者单位】南京师范大学 【正文语种】中 文 【中图分类】G40-05 【相关文献】 1.社会变迁视野中的青年单身:一种社会学的解释 [J], 范晓光;袁日华 2.社会变迁中的教育公平——中国教育学会教育社会学专业委员会第七届年会综述 [J], 杨昌勇 3.探讨社会变迁的教育公平展望"后现代"的教育社会学——中国教育学会教育社会学专业委员会第七届学术年会综述 [J], 郑春生 4.社会变迁与教育变革的关系研究探讨--一种教育社会学的视角 [J], 胡宗仁 5.论社会变迁--经典社会学家对社会变迁理论的思考 [J], 童志锋 因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/72a4d909322b3169a45177232f60ddccda38e698.html