中班幼儿观察记录30篇 观察对象：XXX 性 别：男 观察地点：活动室门口 观察目的：根据幼儿的变化，师幼共同解决幼儿遇到的问题。 观察内容： 今天早上XXX来到幼儿园门口就躲有妈妈后面(平时能主动大声问好)，不愿意跟老师问好。妈妈给换完鞋后又躲到妈妈身后，不愿意来到老师身边。我赶紧说：“XXX过来吧，让老师看看，今天怎么了?”他“哇”的一声哭了：“我不上幼儿园，我不上幼儿园了，我要和妈妈在一起，我要回家。”妈妈告诉我：“今天XXX不知道为什么，早上就不愿意来幼儿园，在家里就哭过了”。我说：”来吧，XXX，告诉老师你怎么了?”我从他妈妈手里将XXX抱过来，他妈妈就走了，我把XXX抱到水房，他还是不停的哭，不断地挣扎要找妈妈，我一下子看出来XXX为什么哭了，我就告诉他：“你听我说说，你为什么哭了，我知道。”怎么说也不行，他就是不听，还是那么倔，我立刻大声一个八度：“你先听我说，要是我说的不对你再哭行吗?”他一下子静下来了，我蹲下温和的对他说：“你是不是因为昨天你打皮皮，老师对你生气了，你才哭的?然后就不愿意来幼儿园了?”他看着我，一下子愣了两秒说：“是!”我又说：“老师批评你了没有?” “没有” “老师是生气了，但之前老师给你们讲道理了没有，自己的小手在没有经过小朋友同意时不乱碰别人。” “说了!” “那皮皮对你生气了吗?” 正好皮皮在旁边洗手，我让XXX问了一下，皮皮说：“我不疼了，我原谅你了!”XXX这才不哭，我说：“老师说对了吧，皮皮已经原谅你了，他爸爸也原谅你了，因为你是不小心的，老师都帮你跟他爸爸道歉了，你还哭吗?” “不哭了” “那你笑一个，亲我一个!”XXX果然像往常一样笑了，搂着我亲了一下。然后高兴地去洗手了，他吃饭的时候还坐在那看着我不时地笑一下。 分析： 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/72f5a2adcbaedd3383c4bb4cf7ec4afe05a1b112.html