9月语文教学工作总结 本学期,我担任五年级语文教学工作,回顾这一学期教学工作,现从以下几个方面加以总结。 一､课堂教学中,努力体现教育新理念,提高课堂教学效率。 课堂是学生获取知识与培养能力主要阵地。这一学期,我在这一方面狠下工夫。为了上好每一节课,我课前认真钻研教材,吃透教材,并结合本班学生实际特点,采用生动活泼教学形式,激发学生学习兴趣。课堂上努力贯彻当前一些新教育理念,创设轻松民主教学氛围,鼓励学生踊跃发言,以小组形式有效､有序地开展课堂教学。以学生为主体,构建探究式课堂模式,挖掘教材与学生尝试因素,引导主动探究,自主获取知识。提高学生能力。此外,注重鼓励后进生,提供更多机会给他们,使他们也能取得进步,产生浓厚学习兴趣。现在本班学生喜欢上语文课,学习兴趣比较浓厚。 二､通过多途径培养学生各种能力与习惯,促进学生全面发展。 通过多种方法,培养学生爱阅读课外书籍良好习惯,提高学生写作能力。首先为激发学生写作兴趣,我从作文选题入手,以写景､写人､写事为主,另外,积累大量语汇是写好作文关键。我充分利用课前一分钟,借助故事,作文佳作,让学生边听边记好词好句。平日每天轮流,一位学生在黑板上摘录好词好句,要求其余学生读读记记。平时充分利用阅读课到图书馆阅读书籍。经过一学期尝试,本班学生词汇量大大增加,写作能力也有了比较明显提高。 三､加强培优辅差工作,促进全体学生得以发展。 本班学生存在着差异,为促使每位学生能在原有基础上都有所发展,我“抓两头,扶中间”,注重培养优生特长,同时,在班中成立“互助”学习小组,利用结对子形式,以优生来带动差生,课外加强辅导工作,课堂中创设机会,给予鼓励,树立后进生信心,培养学生学习兴趣,促使每一位学生都有提高。 1 四､积极参加学校及上级组织各级各类教科研活动,促进自身水平提高。 为提高自身业务水平,本学期我积极参加各级各类组织教研活动。除外出听课外,我还积极参加学校组织各类教研活动,听课节数达20余节。为提高自身业务水平,我还经常阅读一些教学书籍,作记录,写感受,收集最新教学信息,获得最新教学理念,以弥补自身不足。 总之,本学期以来,我尽心尽力做好自己教学工作,不断严格要求自己,努力汲取他人长处,不断更新自己教学理念,并运用到自己教学实践中,使每一节课都能取得良好教学效果,使每一位学生都能真正提高自己语文素养。 由于自身能力有限,本学期在教学中还存在着不少问题,主要有: 1､个别学生不良学习习惯还有待进一步引导改正。本班学生生性活泼好动,其中有一些学生在习惯方面存在着问题:不懂得如何预习课文,自主学习能力还较差,动脑思考能力较差,还有个别学生字迹潦草,或遇到难题没有坚强意志,不会主动克服解决。 2､写作方面水平差异太大。班中学生写作兴趣比较浓厚,但优生与差生差异比较大,导致全班学生写作水平发展不够均衡。在今后教学中,应该加以克服。 2 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/7351ccc8866a561252d380eb6294dd88d0d23dc6.html