幼儿园大班教学计划《扎染》 大班0010010课适合大班主题教学活动，让孩子们体验生产的乐趣，在初步尝试的基础上，继续了解扎染等民族工艺，进一步感受扎染的生产活动，快来看幼儿园大班《扎染》的教学计划吧。 幼儿园大班美术教学计划：扎染 一，活动目标 1.继续了解民族工艺扎染，并在初步尝试的基础上进一步体验扎染的生产活动。 2.体验制作的乐趣。 3.培养幼儿的观察，操作和表达能力，提高幼儿的审美品位和创新意识。 4.让孩子体验独立，独立和创造力的能力。 二，活动的准备 1.首次制作儿童作品 2，各种形状的布，橡皮筋 3，红，黄，蓝，绿四色面盆，透明桶，抹布 4，剪刀，展示板 三，活动过程 （1）儿童对初次创作的欣赏 1.谁的作品被成功染色，为什么？ （收紧） 2.谁的作品没有被成功染色，为什么？ （不捆绑） 3.我们可以使用什么方法来固定橡皮筋？ （您可以再包装一些） （2）欣赏老师的第二次创作 1.你为什么在花上有几个戒指？ （带一些橡皮筋）孩子们考虑讨论自己并得出结论 2.你为什么有几朵花？ （三遍橡皮筋）孩子们考虑讨论自己并得出结论 （3）老师提示 1.如果染色后仍未去除橡皮筋，请尝试使用剪刀。 2.生产完成后，用水洗手并擦干。 （4）儿童尝试扎染生产活动的过程 （5）作品展示 孩子们谈论他们最喜欢的作品，为什么呢？ 小百科全书：扎染被称为扎子，被扭曲，捏和染色。这是中国民间传统独特的染色工艺。一种染色方法，其中在染色过程中将织物部分结扎以使其无法着色，这是中国传统的手工染色技术之一。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/737f6f1db8d528ea81c758f5f61fb7360b4c2b9f.html