小班幼儿体育教案《兔子和大灰狼》含反思

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【活动目标】

1、练习在指定范围内四散追逐跑。

2、练习双脚向前跳,尝试在奔跑中避让同伴,不与同伴发生碰撞。

3、能与同伴一起边念儿歌边愉快地进行游戏活动。

4、能根据指令做相应的动作。

5、愿意参与体育游戏,体验在游戏中奔跑、追逐的乐趣。

【活动准备】

1、幼儿一人一个兔子头饰,大灰狼头饰一个。

2、布置森林场景、磁带等

【活动过程】

1、准备活动——小朋友散步。

师:今天的天气真好,小朋友我们一起到树林里去散步!

教师带领幼儿手拉着手,随着音乐边唱歌边表演:小朋友散步。

2游戏活动——兔子和狼。

(1)学习游戏儿歌《兔子和狼》

师:“森林里有许多小兔子,他们在干什么呢?你们听——小兔子,


(教案出自:快思教案)跳跳跳,跳到草地上,吃吃嫩青草,吃吃吃,吃吃吃。小朋友,你们说说:小兔子在干什么?

教师带领幼儿学习儿歌。

(2)介绍游戏规则,游戏开始时,大家边念儿歌边表演相应的动作,当听到“大灰狼来啦”赶紧往家里跑。

(3)给每一位小朋友戴上小兔子的头饰,老师戴上大灰狼的头饰。引导幼儿开展游戏34遍,待幼儿基本掌握游戏的玩法后,可请幼儿表演大灰狼开展游戏活动。

3、放松活动——

师:小兔子回家了,大灰狼回山洞了。我们小朋友也该回家了,让我们学一学小动物,快快乐乐的回家!

教师引导幼儿学一学,做一做:小鸟飞、小鱼游、小猫走等动作返回活动室。

活动反思:

体育活动是幼儿园体育活动的重要组织形式,从幼儿的兴趣、爱好、能力、水平出发,给幼儿提供了更多自由活动的机会。其活动的趣味性和自由度,不仅有利于发挥幼儿的积极性、主动性和创造性,而且更有利于教师进行因人施教。

小班幼儿体育教案《兔子和大灰狼》含反思这篇文章共2091字。

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反思适用于小班的体育主题教学活动当中,让幼儿在游戏中感受快乐,发展跑的能力,且不与他人碰撞,能在游戏中充分发展幼儿的智慧、懂得团结起来力量大,幼儿园小班《小鸡学本领》含反思教案。


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