表演游戏——《大灰狼和兔子（1）》、《小熊请客》 活动目标： 1.了解故事的内容，知道各角色的性格特点。 2.能够对某些情节进行想象、加工、使游戏更有情趣和创造性。 3.学习各角色的对话，初步学习表演故事内容。 活动准备： 狼、兔子、狗、猫、公鸡的头饰，小房子，床铺，大树，花，镰刀 活动过程： 一、教师出示各种动物的头饰，进行故事的讲述，使幼儿产生兴趣 师：故事中都有些什么动物？兔子为什么哭呢？用故事中的话怎么说？狗说了什么？猫说了什么？公鸡说了什么？ 二、再次讲述一遍故事，帮助幼儿巩固故事内容 三、学习故事中的人物语言，重复几遍，并能加上语气 四、请几个能力强的小朋友戴上头饰进行表演 师：你喜欢这个小组的表演吗？为什么?你觉得什么材料选择得巧妙合理?你有什么好的建议? 活动反思：这节活动是《大灰狼和兔子》的第一课时，因此我将活动的重点放在熟悉故事情节，以及了解角色对话上。因为故事较长，所以我又将重中之重放在故事前半部分的对话上，通过多种分组方式，帮助幼儿学习角色对话。由于中班时候表演过《小羊和狼》的故事，与本故事中狼和小兔的形象非常相似，因此幼儿对故事的角色特点非常熟悉，在模仿角色对话的时候，大灰狼凶狠的语气以及小兔子可怜巴巴的语气，孩子们都把握的非常到位，表现的非常形象。由于时间关心，故事后半部分的对话没法着重练习，我采取让家长在家帮助幼儿熟悉故事的方式进行。下一次活动我将将重点放在幼儿对整个故事情节的熟练上，要求幼儿分小组尝试完整表演上。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/f24097ea0229bd64783e0912a216147917117e8a.html