新教科版小学二年级科学上册第一单元课后训练及答案 第4课《观察月相》 1.判断题：6分 判断下列说法是否正确，正确的画“√”，错误的画“×”。 （1）月球的形状是变化的。（ ） （2）月球是圆圆的。（ ） （3）月球能发光。（ ） 2.选择题：9分 （1）我们把月球发亮部分的形状叫做（ ）。 A.弯月 B.月相 C.明月 （2）农历十五的月相是（ ） A. B. C.（3）农历初一和初二夜晚的月相是（ ）。 A.相同的 B.不相同的 C..不确定的3.画图题：9分 在下面的圆圈中，用彩色笔画出三种不同的月相。 4.实践探究：（能力指数★★）16分 这是一个月之内的部分月相变化，看图回答问题。 1 / 3 （1）初三到十四月相出现在月球的（ ）。 A左面 B.右面 （2）十六到二十七，月相出现在月球的（ ）。 A左面 B.右面 （3）初三到十五，月球发亮的部分越来越（ ） A.大 B.小 （4）这个月的月相变化在下个月（ ） A.会再次出现 B.不会出现 综合应用。（能力指数★★★）10分 （1）有一首唐诗《九月九日忆山东兄弟》，我们判断诗人在写这首诗的时候，月相应该是下图中的（ ）。 A. B. C. （2）在古诗《暮江吟》中有一句“可怜九月初三夜，露似真珠月似弓”，这句诗描写的是下面（ ）的月相。 A. B. C. 参考答案 1.（1）×解析：月球的形状是固定的，月相是变化的。 （2）√ 解析：月球是圆球形的。 （3）×解析：月球不发光，它反射的是太阳光。 2.（1）B解析：月相就是我们晚上看到的不同形状的月亮。 （2）A解析：农历十五是满月。 2 / 3 （3）B解析：由于月球公转，因此每晚的月相是不相同的。 3.提示：可自由发挥，正确即可。注意月相的形状不要画错了。 4.（1）B解析：由月球的公转方向可知，上半月的月相出现在月球的右面。 （2）A解析：由月球的公转方向可知，下半月的月相出现在月球的左面。 （3）A解析：农历上半月，亮面在右侧，还渐变大；农历下半月，亮面在左侧，逐渐变小。 （4）A解析：月相的变化每个月循环一次。 5.（1）B解析：九月初九的月相亮面在右侧，面积稍大于半圆。 （2）B解析：“初三”是上半月，月相出现在月球的右面，亮面较小，所以选B。 3 / 3 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/744031be3b68011ca300a6c30c2259010202f3af.html