大学日语教学中跨文化交际能力的培养研究-以看动漫画作品考察为例

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作者：黄薇

作者机构：武汉商学院,湖北武汉430056 出版物刊名：现代交际：学术版页码：121-122页年卷期：2016年第11期

主题词：日本动漫日语专业学生跨文化交际能力

摘要：本文从培养跨文化交际能力的视角出发,针对日本动漫画对日语专业学习产生的影响进行了简单的探讨,并结合研究结论提出笔者的建议.日语专业的大学生对日本动漫文化有着浓厚的兴趣,但是跨文化交际能力却缺乏系统性的培养,在学习中,将动漫画作品融入日语课程中是培养学生的跨文化交际能力的一种有效方式.通过对动漫画作品反映出的时代背景、人文知识等方面的学习,通过对动漫画作品当中日语使用的理解,提高语言运用能力,促进自身跨文化交流能力水平的提高.