三年级语文下册《小虾》课后作业布置(带答案) 一、 读拼音,写词语。 cū zhuànɡ shuānɡ bì zènɡ sònɡ lǚ xínɡ kǎn chái hù xiānɡ nénɡ ɡòu zhǔn bèi 二、 照样子写词语。 (1)暖烘烘(ABB式)________ ________ (2)争先恐后(含反义词)________ ________ (3)细嚼慢咽(含近义词)________ ________ 三、 比一比,再组词。 浅(_________) 饮(_________) 刮(_________) 视(_________) 线(_________) 欣(_________) 乱(_________) 现(_________) 四、 将下列四字词语补充完整,并按要求写词语。 翻(____)越(____) 走(____)闯(____) 浑身(____)(____) 腿脚(____)(____) 昏(____)转(____) (____)(____)稳稳 又(____)又(____) 又(____)又(____) 1.写出含有反义词的词语:________ ________ 2.写出AABB式词语:________ ________ 五、 选一选,填一填。 欣然 突然 居然 忽然 果然 1 / 3 (1)要不是你的勇气鼓舞我,我还下不了决心哩,现在(______)爬上来了! (2)列宁来到白桦树下,(______)又看到那只灰雀在枝头歌唱。 (3)(______),小男孩往地上一坐,哭了起来。 (4)宋庆龄刚走到门口,(______)想起,小珍今天上午要来找她学叠花篮。 (5)我们(______)快活,把它叫做 “幸福鸟”,还把我们的名字写在上面。 六、 课文综合回顾。 这篇课文写了作者用一个水缸养小虾,先介绍了小虾的________,再详细地写了小虾十分________,特别是生动地写了小虾________时的样子,字里行间表达了作者________之情。 七、 课内阅读。 缸里的小虾十分有趣。它们有的独自荡来荡去,有的互相追逐,有的紧贴住缸壁。要是你用小竹枝去动动那些正在休息的小虾,它们会立即向别的安静的角落蹦去,一路上像生了气似的,不停地舞动着前面那双细长的腿,腿末端那副钳子一张一张的,胡须也一翘一翘地摆动着,连眼珠子也一突一突的。如果这时碰到正在闲游的同伴,说不定就要打起来。小虾的搏斗很激烈,蹦出水面是常有的事,有时还会蹦到缸外的地面上。 1.写出下列词语的反义词。 细长——(____) 激烈——(____) 2.这段话的中心句是:__________。 3.用“ ”画出文中的一个排比句。 4.巧嘴巴会说话。(造句) 有的……有的……有的…… ________________________________ 2 / 3 参考答案 1、粗壮 双臂 赠送 旅行 砍柴 互相 能够 准备 2、白花花 静悄悄 惊天动地 古往今来 左顾右盼 不知不觉 3、深浅 饮水 刮风 电视 视线 欣赏 吹乱 现在 4、山 岭 南 北 发 抖 发 软 头 向 安 安 冷 饿 湿 滑 南辕北辙 天南海北 安安静静 清清爽爽 5、居然 果然 突然 忽然 欣然 6、样子 有趣 生气 对小虾的喜爱 7、 1. 粗短 缓和 2.缸里的小虾十分有趣 3.它们有的独自荡来荡去,有的互相追逐,有的紧贴住缸壁。 4.下课了,同学们有的唱歌,有的跳绳,有的做游戏。 3 / 3 本文来源:https://www.wddqw.com/doc/74d68aa78c9951e79b89680203d8ce2f01666527.html