浅论日语指示代词「コ？ソ？ア」的现场指示误用分析及教学

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作者：田硕;刘宇楠

作者机构：哈尔滨理工大学外国语学院,黑龙江哈尔滨150040 出版物刊名：牡丹江大学学报页码：130-132页年卷期：2017年第2期

主题词：指示代词现场指示误用指示代词课堂教学

摘要：日语中诸如「これ、そこ、あんな」等,均是附以「コ」「ソ」「ア」等词头,具有在谈话或文章中,说话人用来指示事物等功能的指示代词。指示代词中,最为重要的是「コ？ソ？ア」等词的形式,以及与所指示物的关系,也就是指示方式。本文就日语中的指示代词为研究对象,通过简单举例、误用分析、归纳误用原因等环节,得出日语指示代词课堂教学重点及改进方法,以为广大中国国内日语教学者开辟捷径。