《渔歌子》主题

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主题:《渔歌子》

清晨,迎着朝阳,跟着张老师亲和优美的语言走进了《渔歌子》,读书先读人,了解作者的经历,有助于理解词。作者运用动静结合,远近相衬的表达手法,融入声美、色美,构成了一幅多姿多彩的自由美景图。通过吟诵,老师带领学生走近了作者内心深处,并且将自己融入了美景之中。好的一首词是一幅优美的画,一幅优美的画是一首好的词。通过这节课,不经意间对自己的课堂进行了反思,曾经缺乏活力如一潭死水的课堂该摒弃了,新时代的老师应该活在未来,用新的教学方法引导学生,利用现代技术融入课堂,营造良好的学习氛围。张老师的课堂精彩极了,通过语言技术和语言魅力,把我们一起带进了活灵活现的自由美景图。

打卡人:赫章754付宗念


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