小班优秀美术教案《老虎来啦》 【活动目标】 1、认识竖线，并学习绘画竖线。 2、学会相互配合完成作品。 3、感受共同合作的乐趣。 【活动准备】 配合《老虎来啦》的故事图组，4张画着老虎但没有栅栏的白纸，油画棒每组一盒，老虎吼叫声配音，背景音乐《两只老虎》。 【活动过程】 一、导入活动。 1、师配图讲故事，并提问。 有一天，幼儿园里的小朋友们和老师一起，去动物园里游玩，他们看到动物园里有猴子，有长颈鹿，有大象，大家看的很高兴，这时候，有个小男孩一边跑一边喊：“快来看呀，那里有大老虎！”小朋友们也跟着跑过去，只见在一座小山脚下，有一只凶猛的大老虎，正向小朋友这边跑过来，原来呀，山下的围栏破了，老虎要跑出来啦，小朋友们吓得一边跑一边喊：“老虎来啦...老虎来啦...”（播放老虎叫声配音） 第 1 页 共 3 页 2、提问： 孩子们，老虎要跑出来了，那可怎么办呀？教师鼓励幼儿举手发言，引导幼儿说出修补围栏的办法。 二、教师介绍竖线和示范绘画竖线： 1、向幼儿介绍竖线。 小朋友们，这些围栏是什么样子的？（是线条）这些线条的名字叫竖线。 2、示范绘画竖线，个别幼儿板书练习。 教师边示范边讲解，从上往下画竖线，两条竖线之间的距离要相当。你们想来试试吗？请个别幼儿板书练习，教师指导并小结：这样才能把损坏的围栏修的更好，瞧，老虎又被围起来了，牠再也跑不出来了！ 三、幼儿分组作画，教师巡视指导。 1、小朋友们看，你们身后有三只老虎，他们的围栏都坏了，老虎快要跑出来了，好危险呀，你们能帮忙把围栏修好吗？那好。老师给你们分组，（WTT.qulaoshi.）你们拿着画笔像老师一样，从上往下画竖线，修好围栏，围住老虎好不好？ 2、幼儿分组作画，配乐，教师巡视指导，重点指导幼儿握笔、绘画方向和鼓励幼儿相互合作。 四、活动结束。 第 2 页 共 3 页 1、相互欣赏作品，检查围栏是否修好。 2、小朋友们可以去其他组看看围栏修的好不好，哪一组修的最好呢？ 3、收拾画笔，准备入厕。 第 3 页 共 3 页 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/75edd106d35abe23482fb4daa58da0116d171f1a.html