月 日 一、作业登记： 一、作业登记： 月 日 二、默写古诗：题目 作者 朝代 二、默写古诗：题目 作者 朝代 三、听写（每天四个生字词，连拼音。自己批改订正） 四、摘抄： 1、多音字： 2、近义：( ) —( ) ( )—( ) 3、反义：( ) —( ) ( )—( ) 3、反义：( ) —( ) ( )—( ) 4、成语：( ) ( ) 5、名言警句： 6、课内佳句： 五、课外阅读。 题目 主要 内容 体会 朗读（每天一篇课文)《 》 复习 ；背诵 语文书写时间： ；作业态度： 是否看电视或上网： 。家长检查后签名： 家长或老师留言： 三、听写（每天四个生字词，连拼音。自己批改订正） 四、摘抄： 1、多音字： 2、近义：( ) —( ) ( )—( ) 3、反义：( ) —( ) ( )—( ) 3、反义：( ) —( ) ( )—( ) 4、成语：( ) ( ) 5、名言警句： 6、课内佳句： 五、课外阅读。 题目 主要 内容 体会 朗读（每天一篇课文)《 》 复习 ；背诵 语文书写时间： ；作业态度： 是否看电视或上网： 。家长检查后签名： 家长或老师留言： 给 家 长 的 话 各位家长： 大家好！家长是孩子的第一任老师，孩子良好的学习习惯离不开你们的培养。希望在今后的几年中，家长和老师多多沟通，加强合作，同心协力把孩子教育好，希望能以优异的成绩考上理想的中学。请家长协助做好以下几点： 1、每天督促孩子认真完成各项作业，多读书，多看课外书。 2、对照孩子的作业记录，认真检查孩子的各项作业，在作业本上逐项签名（册、卷签在作业前，作业部签在作业后）。 3、检查完全部作业后，在作业登记本上做好各项评价、记录并签名； 4、以作业记录本为沟通桥梁，如果各位有什么意见或好建议，请写在作业记录本上，及时跟老师联系。 5、要求孩子周一至周五不看电视或上网，周六日可适量看电视或上网；每天帮家里做力所能及的家务；每天最迟不超过十点睡觉。家长每天作好督促和记录。 给 孩 子 的 话 同学们： 你们好！为了能争取优异的成绩，请同学们认真按以下要求做好： 一、 每次做作业前，先订正前次作业上的错误。 1、订正《黄冈小状元》：用红笔在原处订正一次，再用订正纸订正一次贴在作业册内角，家长检查后签名。（C组要原订不用贴订） 2、订正听写本：用红笔在原处订正一次，再在听写部后面每错一个订正半行。（C组每错一个订一次），家长检查签名。 3、订正测验卷或考试卷：原处订一次，再用订正纸贴订一次；学生在卷左上角写考后感，家长在卷右上角写意见并签名。（C组要原订不用贴订） 二、 抓紧时间认真完成各项作业，书写要整洁： 1、 预习：先读能课文；再用红笔或色笔在文中画出生字词，在课本生字表中注音、注部首、组词，自学生字词；后看《全解》，并把重点的地方画下来； 2、抄写生字词：一类生字抄一行，二类生字抄半行，组词要注音。 3、作文：先用原稿纸起稿，再用红笔反复修改并读通顺；最后认真抄写在作文本上；家长检查完之后写上评语并签名。 4、课文背诵：先自己认真反复背诵，背熟了再在家长处背，家长在书上相应段签名并在作业记录本上评价。 5、 周日：先对照《语文报》本期中缝的答案批改订正上一期，再将本期报纸全部看完，最后认真做第三版的练习；做《窦桂梅教你阅读》一篇，自己用红笔对答案批发并订正；每周读《小学语文知识大全》10页，多积累课外知识。 △每天作业记录同位签名；所有作业都写日期；做完作业后温习当天所学的知识；睡前整理好当天作业 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/760fbe2f01020740be1e650e52ea551810a6c90d.html