《制作网站首页活动课》 小组姓名 : 项目 优 网站研究主题明确,能根据单元的要求,围绕运动中控制自己，准确的搜集资料，资料丰富，并完整地注明资料出处。 评价标准 良 研究主题较明确,能根据主题研究的要求,围绕单元，搜集资料，资料较丰富，并能注明资料出处。 需努力 评分 内容 研究主题不够明确,搜集资料的范围不明 确，对注明资料出处的工作不够重视。 没有从自己对 能从自己对主题的认能从自己的角度对收单元的认识角识理解对收集的资料集的资料进行研究、度对收集的资 进行认真的研究、分分析和整理。 料进行研究、析和整理。 分析和整理。 网站包含对主题精神的领悟，欣赏图片和音乐，自我介绍，以网站包含的内容基本网站包含的内 及对本单元主题的理完整。 容不够完整。 解发表自己的看法，内容丰富。 网站中有自己的见解，思路清晰，并从网站中有一些自己的网站中没有自 自己的角度认识主见解，思路较清晰。 己的见解。 题。 布局较合理，访问者布局合理，容易让访布局不够合能根据网页上的提示问者找到自己想检索理，提示不明找到自己想检索的内的内容，便于应用。 确。 容。 内容表现形式多样内容表现形式较多样内容表现形式化，包含文字、图片、化，至少包含两种形较单一。 动画。 式。 没有一定的风 有个人风格，形式新有个人风格，形式较格，视觉效果颖，视觉效果好。 新颖，视觉效果较好。 不够好。 网站上很方便地提供网站上有制作者的联没有制作者的了制作者的联系系E-mail地址，以供联系E-mail地E-mail地址，以供反反馈 址 馈 版面设计 合 作 小组分工明确,有一名小组分工不明小组分工基本明确。 小组长。 确,随意时强。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/76329120cad376eeaeaad1f34693daef5ef713b5.html