《洗刷刷》音乐教案 《洗刷刷》音乐教案 活动目标： 1、引导幼儿用身体的任意部位按节奏表现刷子特征，进一步体验音乐活动的愉悦。 2、通过活动来提高幼儿对音乐的感受力和表现力。 3、乐意参加音乐活动，体验音乐活动中的快乐。 4、通过对歌曲的欣赏以及对歌词的理解。 活动准备： 知识经验准备：幼儿收集各种刷子。 物质准备：音乐磁带、教师自制的锅刷围裙等。 活动过程： 一、幼儿听音乐做动作进教室。 二、谈话活动，引起幼儿兴趣。 1、哎呀，**小朋友，你的鞋上有点灰，来老师帮你刷一刷。 2、小朋友这是什么刷子?观察鞋刷的结构。 3、说说你认识的刷子。(幼儿自由讲述) 三、刷子舞会。 1、今天，我们邀请刷子宝宝来参加舞会，你想请谁来参加呢?(幼儿回答)。 2、教师播放音乐《洗刷刷》，幼儿任意选择一种刷子(如牙刷、板刷、鞋刷等)进行创编。(可用身体的任意部位来编动作)。 3、欣赏教师表演的小锅刷舞。 4、幼儿模仿老师表演的小锅刷舞蹈，并在此基础上想象律动。 讨论：怎样使自己转起来不太头晕呢? 5、教师和幼儿再跳一遍小锅刷舞。 四、介绍汽车上的雨刮器。 1、天下雨了，汽车前的玻璃上全是雨水，这时司机会怎么做呢? 2、雨刮器是怎么刷的，你能用简单的动作来表示吗? 3、自由创编小车刷舞蹈《洗刷刷》。 4、教师和幼儿扮演各种刷子一起参加舞会。 【活动目标】 1、在引导幼儿用肢体表达刷子特征的过程中，进一步体验音乐活动的愉悦。 2、在聆听不同乐曲性质的'过程中，提升幼儿对音乐的感受力和表现力。 【活动准备】 各种各样的刷子、音乐。 【活动过程】 一、热身活动，教师与幼儿共同跳“我爱洗澡” 二、开刷子舞会，幼儿学习用各种动作表现刷子的特征。 1、出示刷子，引起幼儿的兴趣。幼儿玩刷子。 “告诉你们一个好消息哎，今天我的洗刷刷专卖店开业了，店里面专门卖各种各样的刷子，欢迎大家来参观。” 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/764cff67df88d0d233d4b14e852458fb760b38ca.html