幼儿中班健康教案《洗刷刷》 教学目标 1. 增强幼儿的卫生意识，知道定时洗手和如何正确洗手。 2. 能够正确使用洗手液和肥皂。 3. 能够正确使用毛巾擦干手。 4. 发扬个人卫生习惯，养成良好的生活习惯。 教学内容 一、引入 《洗手歌》：洗刷刷，洗刷刷，仨胖子一起洗刷刷。左手右手搓搓搓，搓到手心里，搓到手背上，搓掉一个两个三个指甲垢……洗刷刷，洗刷刷，小朋友们都爱洗刷刷！洗刷刷，洗刷刷，快快乐乐洗刷刷！ ：你们有看到没有？ 。 ，让孩子们通过放大镜观察指甲里的细菌。 二、讲解洗手流程 .取适量洗手液 .搓揉50秒以上 .清洗15秒以上 .擦干手 三、创设情境 “洗手液和肥皂比较”实验环节。 四、实践操作 . 学生操作洗手液和肥皂。 . 学生自行操作洗手。 五、评价 ，在适当时候回顾强化步骤，及时给予学生应有的评价。 教学流程 时间段 活动安排 第一步 引入 10分钟 * 通过大声朗读《洗手歌》拉近距离； * 通过观察细菌科普知识，强化合理洗手知识。 第二步 洗手流程讲解 10分钟 * 讲解洗手流程； * 强化每个步骤的正确性； * 通过教具和道具说明流程。 第三步 创设情境 10分钟 * 实验洗手液和肥皂的区别； * 观察效果，结合事实总结。 第四步 实践操作 20分钟 * 实际操作每一个步骤； * 学生操作； * 视情境调整操作难度。 第五步 评价 10分钟 * 老师总结活动的过程和效果； * 强化每个步骤的重要性； 课堂反馈 。孩子们自信而自在地漂亮洗手，声明有有抵抗力，让观察的老师看到了活动的成功。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/f9ee8893f405cc1755270722192e453610665bfa.html