主备教师： 审核教师： 授课时间：第 周 星期 课题：8.斜钩 卧钩 学习目标 1.认识卧钩和斜钩两个笔画的基本特征，并能根据笔画形态说出它们的名称。 2.通过观察比较，掌握书写卧钩和斜钩的基本方法，明确用钢笔写好它们的要求。 3.根据卧钩、斜钩的写法，写好有斜钩和卧钩的汉字，做到正确、端正、美观。 学习重点 认识卧钩和斜钩两个笔画的基本特征，并能根据笔画形态说出它们的名称。 学习难点 根据卧钩、斜钩的写法，写好有斜钩和卧钩的汉字，做到正确、端正、美观。 学习过程 一、导入 1.小朋友们，你知道我们这堂课上什么吗？（写字）因为老师在课件上写了“写字”两个字。 2.欣赏书法家的字帖，说说你的感受，感受汉字的美。 3.看8岁小朋友温淑怡的铅笔字，说说你的看法。 4.如果同学们也认真的写字，一定比她写的还要好。今天,我们就来学写卧钩和斜钩, 二、学习卧钩的写法 1.观察图片(出示月亮图和卧钩),交流卧钩的写法，书空笔画。 2.师边讲解边示范：卧钩：起笔轻,先向右下斜、略呈弧形行笔,收笔处稍停、按牢,向左上用力钩出。（注意：卧钩的弧度要大一点，字才显得饱满。） 3.生练习书写，实物投影评价交流，再次练习。 三、书写汉字心、忠 1.出示生字“心”，交流，师范写，生书空，练写，实物投影讲评。 2.心：字形较扁，中点居中，比左右两点略高。 3.出示生字“忠”，交流，范写，生练写，讲评。 忠：上下两部分居中对正，心字三点在同一水平线上。 四、学习斜钩的写法 1.出示斜钩，说说写法，比较卧钩和斜钩，书空笔画，师示范书写。 斜钩：起笔稍顿，向右下呈弧形行笔，收笔处稍停、按牢，用力向上钩出。（注意：斜钩要写得挺而不僵，弯而不弱） 2.生练习书写，实物投影评价交流，再次练习。 五、书写汉字代 、找 1.出示生字“代”，交流，师范写，生书空，练写，实物投影讲评 代：左窄右宽，斜钩要长，要写的挺而不僵，弯而不弱。 2.出示生字“找”， 交流，师范写，生书空，练写，实物投影讲评 找：竖钩稍长，提要带尖，斜钩要长，但不可太斜。 六、小结 今天这堂课，我们学习了卧钩和斜钩两个笔画，以及有这两个笔画的字，你有什么收获和建议，全班交流。 送给学生一句知心话：世上无难事，只怕有心人。希望大家写字时要做到认真观察，仔细书写。祝愿每个小朋友都能写出一手好字。 七、布置作业 练习本节课所学的生字。 板书设计 心 忠 代 找 教学后记 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/76cae6f7baf3f90f76c66137ee06eff9aef849bd.html