第二单元 心中的歌 教学内容： 1．欣赏《中华人民共和国国歌》 2．学唱歌曲《升旗》 3．学唱歌曲《五星红旗》 4．欣赏歌曲 《小朋友爱祖国》 教学目标： 1．以崇敬的心情聆听《中华人民共和国国歌》，感受歌曲庄严、雄壮的气势和催人奋进、鼓舞人心的力量。教育学生要热爱祖国，热爱国旗，好好学习天天向上。 2．学习用正确的姿势，用自然明亮的声音演唱歌曲 3．能积极主动地参加音乐活动，并用热情、大方的舞蹈表达对祖国的热爱。 教学重难点： 1．体会《国歌》的庄严气势，基本了解《国歌》的背景，学会唱《国歌》。 2.学会用庄严自豪的感情演唱歌曲《升旗》。 3．唱准《五星红旗》中的八分休止符，表达对国旗的崇敬之情。 课时：三课时 教学过程： 第一课时 一、师生问好！ 二、欣赏《中华人民共和国国歌》 谈话导入：“小朋友，每次升国旗的时候我们都要唱什么歌呀？（国歌）那你还知道在什么时候我们还能听到国歌？（学生说）今天，我们就一起来听听我们祖国雄壮的国歌。 （一）初听《国歌》 1.边听边想《国歌》带给你怎样的感受，心情如何？ 2.请学生回答 3.评价，小结 （二）复听《国歌》 1．你觉得《国歌》哪一句最雄壮、最有力就请你拍拍手。 2．说说为什么 3．请小朋友看老师用《国歌》跳两种舞步，你觉得哪个最合适4、讲解速度：进行曲速度，生踏步练习 （三）完整的聆听《国歌》（出示抗日时期的图片，让学生边听边欣赏边感受）。 1．请学生谈谈自己听后的心情是怎样的？你想到了什么？（启发孩子们联想中国体育健儿 夺冠时升国旗、奏国歌的情景，联想学校的升旗仪式时，当国歌响起，你应该做什么？） 2．复听，请孩子们全体肃立，敬队礼或行注目礼，要求神情专注、庄重，表现出对祖国的热爱。 （四）全班跟着音乐有感情的演唱《国歌》。 三．小结 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/76eef0fa970590c69ec3d5bbfd0a79563d1ed45b.html