教师课程实施水平评价表 评价等级 化学课程实施水平评价项目 好 1．了解新课程理念 较好 差 教学理念2．体现课程观、教学观、学生观和评价观 3．善于学习，不断反思，完善自我 1．专业基础 2．教态亲切自然、富有亲和力、感染力 教学基本功学科教学教学研究 3．语言表达清晰、简练、生动，准确表达自己的 学术观点 4．板书简洁、工整、规范 5．实验操作熟练、规范 1．课前备课充分，教学设计合理 2．教学组织优化，教学结构合理 3．改革教学方法，充分发挥教师的主导作用 4．作业优化，批改认真，辅导耐心； 5．评价促进学生的发展 6．课外活动形式多样、有效 7．教学效果好 1．积极参加校本教研活动和区域教研活动 2．主动反思教学，不断改进教学方法 3．教研能力强，有书面研究成果并交流 1．创造性地开展教学工作，形成独特教学模式、 创新能力方法 2．努力开发课程资源，整合现代教育手段提高教 学质量 1．学生评价 他人评价评语： 评价人签名： 2．家长评价 3．校长评价 4．其他教师的评价 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/777da0fb75a20029bd64783e0912a21615797f74.html