家园共育下幼儿良好情绪能力的培养

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作者：袁健[1]

作者机构：[1]江苏省南通市易家桥幼儿园,江苏南通226007 出版物刊名：名师在线页码：93-94页

年卷期：2018年第35期

主题词：情绪问题;有效沟通;家园共育

摘要：幼儿时期是培养孩子良好情绪能力的关键期。对于幼儿来说,良好的情绪能促进幼儿积极主动地融入各种环境,对其以后的身心健康发展也具有重要的作用。本文主要叙述了一名3岁幼儿进入幼儿园后,长时间处于焦虑、退缩、孤独状态的原因,介绍了家园共育,帮助孩子获得成长的经过,旨在培养幼儿良好的情绪能力。