小学三年级美术《制作贺卡》教学设计 授课教师：钱学梅 一、教学目标： 1．掌握贺卡的制作方法，培养学生动手动脑能力。 2．通过制作，培养学生的创新思维能力、探索性思维能力和合作学习能力。 3．培养学生做事耐心、细致的良好品质。 教学重点：贺卡的制作步骤和方法。 教学难点：制作形式新颖、构思巧妙的贺卡。 二、教学准备： 1．教师准备：课件，示范作品 2．学生准备：剪刀、双面胶、贴纸，胶水、彩色卡纸、油画棒或彩色笔等。 教学过程： 一、导入。 1.送礼物—贺卡激趣。 2.谈话导入：以六一儿童节引出课题，板书课题。 二、欣赏贺卡，认识贺卡。 1．出示实物，观察贺卡，想一想：这些贺卡有什么不同？（式样，设计图案方法。）这些贺卡都有哪几部分组成？ 2.小结。 三、学做贺卡。 1.课件演示制作贺卡步骤： （1）出示无图贺卡，问：这张贺卡漂亮吗？怎样才能使贺卡变得漂亮呢？ （2）图案设计。 （3）定主题。 （4）写贺词。 2.小组合作制作贺卡。 （1）教师拿出贺卡样式让小组选择喜欢的样式。 （2）开始制作。（教师提示：小组成员要分工合作） 四、作品展示。 说说自制作品最满意的地方是哪里？ 五、小结。 六．播放课件，欣赏贺卡。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/7951c5174431b90d6c85c757.html