幼儿园是孩子接触学校启蒙教育的最早阶段，教育内容的趣味性非常重要，既要有趣又要能够传达一些道理，培养孩子的各项基础能力。幼儿园阶段最常用的资料是幼儿园教案，一般包括活动目标、活动准备过程、提问互动环节、活动反思等内容，帮助幼儿园教师梳理安排好每次的课堂环节。好的教案设计能让孩子们积极参与，掌握知识技能。为大家整理了幼儿园一些优质的教案案例，方便大家使用学习。 《中班美术教案《给妈妈的心愿卡》含反思》这是优秀的中班美术教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看中班美术教案《给妈妈的心愿卡》含反思！ 活动目标：愿意为妈妈制作心愿卡，让妈妈感受自己对她的爱；能大胆画出图案，发挥幼儿的想象力；培养幼儿大小肌肉的协调。 重点：制作心愿卡，画出妈妈喜爱的图形 难点：幼儿自由发挥构思图形 中班美术教案《给妈妈的心愿卡》 材料与环境创设：活动前了解妈妈的喜好，剪刀，纸，记号笔，蜡笔 设计思路：幼儿已经形成了一种关爱他人的情感，因此我在这个基础上启发幼儿制作贺卡。在幼儿制作卡片前让他们自由讨论说出妈妈的爱好，更深一步了解妈妈。在他们制作的时候给予适当的鼓励并且让他们发挥想象力画出和同伴不同的图形。做好以后让他们进行评比，评出最漂亮奖、创造奖以及鼓励奖。使每个幼儿都能在活动中获得乐趣。回家以后送给妈妈并且对妈妈说一句祝贺的话，让妈妈感受孩子对她们的 1 爱，真正形成了家园互动。 活动流程： 出示卡片，引起兴趣→讲述妈妈的爱好→动手制作贺卡→幼儿交流，评比贺卡→回家送给妈妈 1、出示卡片，引起兴趣 ①幼儿仔细观察卡片，说出图片上画了什么东西。 ②教师讲述为什么画了那么多的东西，引发都是妈妈喜欢的事物。 ③启发幼儿有制作贺卡的欲望。 2、讲述妈妈的爱好 ①幼儿聚手发言妈妈的爱好，并在黑板上画下来。 ②同伴之间相互讨论，互相说出自己妈妈的爱好。 3、动手制作贺卡 ①幼儿构思卡片的形状，想一下自己想画的图形。 ②构图好后涂上颜色，并展示作品。 4、评比贺卡 ①把做好的贺卡教给老师，贴在黑板上进行评比。 ②评出最漂亮奖、创造奖以及鼓励奖，提升幼儿学习的兴趣。 5、回家送给妈妈 ①让幼儿回去送给妈妈，并送上一句祝福语。 来园之后说一下妈妈收到卡片的心情，使活动延伸扩展。 教案反思： 《给妈妈的心愿卡》目的是通过让幼儿了解妈妈的喜好，亲手为妈 2 妈制作心愿卡，活动中幼儿作品完成的非常好。 1、幼儿喜欢用水彩笔拓印的方法。 2、在纸上留出的空间中作画的形式新颖。(能够自主的选择老师为幼儿准备的各种图形) 3、沿线剪下作品的过程幼儿都能完成的很好，就连平时不太会剪的幼儿也完成的很好。 但让我感到遗憾的是孩子们对妈妈的喜好知之甚少。除了说送妈妈吃的、喝的、用钱买礼物、亲亲妈妈以外，想不出其他办法向妈妈表达自己的爱。由此可见，被爱包围的孩子们缺少对别人的爱心，怎样让孩子们充分体验妈妈养育自己的艰辛在方法上我们应该有所创新。 而且农村幼儿画画的基础不是太好，即使想到了也很难画出来，这对我们中二班的幼儿来说比较难。我想下次我上课时一定准备一些可以操作的小图片让幼儿选，这样更能丰富幼儿的作品。 3 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/83d77733f9d6195f312b3169a45177232f60e401.html