星湾学校2021-2022学年度第二学期 3B英语知识梳理 内容：Unit1 班级： 学号： 姓名：________ Part 1 一、单词 door 门 window窗户 open打开 close关上，合上 Mr 先生，老师 please请 sorry抱歉，对不起 二、词组 in class在上课 stand up起立 sit down坐下 come in进来 三、句子 1. Stand up. 起立。 2. Sit down, please.请坐。 3. I’m sorry.我很抱歉。/对不起。 4. Please open the door. 请打开门。 5. Wang Bing, please close the window. 王兵，请关上窗户。 6. Yes, Mr Green. 好的，格林老师。 Part 2 一、单词 blackboard 黑板 rubber 橡皮 ruler尺子 robot机器人 parrot鹦鹉 has 有（have的三单形式）say说 your你的 sound声音，发音 *understand理解 *instruction指令 *know知道 二、词组 don’t=do not 不要 look at看 listen to 听 off we go 我们走 三、句子 1. Look at the blackboard. 看黑板。 2. What’s this? It’s a rubber.这是什么？它是一块橡皮。 3. Don’t listen to the parrot.不要听鹦鹉的话。 4. Bob has two big, big books. 鲍勃有两本大大的书。 5. Open your book and say “Hello”.打开你的（你们的）书本说你好。 *补充拓展 1、祈使句是用于表达命令、请求、劝告、警告、禁止等的句子。 如：Open your book. Don’t listen to the parrot. 2、称谓：对男士的尊称为 Mr（先生）；对已婚女士的称呼为Mrs （太太、夫人）；对未婚女性的称呼为Miss （小姐）。 3、询问“这/那是什么？”及其答句 What’s this/that ? It’s … 4、“某人有某物”的“有”用have/has表达。主语是三单的时候要用has。 例：He has a rubber. Yang Ling has a balloon. 5. 上课铃声已经响起，学生进教室前需要喊报告，遇上英语课时，我们可以敲门说： May I come in？我可以进来吗？（May表示礼貌询问） 老师可回答：Come in, please. 请进。 *Phonics （自然拼读） B says /b/, /b//b/ book, ball, blackboard, robot, birthday. 星湾学校2021-2022学年度第二学期 内容：Unit1 班级： 学号： 姓名：________ 3B英语知识梳理（宝贝自默版） Part 1 一、单词 门_________ 窗户_________ 打开_________ 关上，合上_________ 先生，老师 _________ 请_________ 抱歉，对不起_________ 二、词组 在上课__________________________ 起立____________________________ 坐下____________________________ 进来___________________________ 三、句子 1. 起立。____________________________________________________ 2. 请坐。____________________________________________________ 3. 我很抱歉。/对不起。____________________________________________________ 4. 请打开门。____________________________________________________ 5. 王兵，请关上窗户。____________________________________________________ 6. 好的，格林老师。____________________________________________________ Part 2 一、单词 黑板_________ 橡皮_________ 尺子_________ 机器人_________ 鹦鹉_________ 有（have的三单形式）_________ 说_________ 你的_________ 声音，发音_________ *理解_________ *指令__________________ * 知道 _________________ 二、词组 不要__________________________ 看__________________________ 听__________________________ 我们走__________________________ 三、句子 1. 看黑板。____________________________________________________ 2. 这是什么？它是一块橡皮。___________________________________________________ 3. 不要听鹦鹉的话。____________________________________________________ 4. 鲍勃有两本大大的书。____________________________________________________ 5. 打开你的（你们的）书本说你好。_____________________________________________ 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/7b67b30bf28583d049649b6648d7c1c708a10b3b.html