妙趣横生 易教乐学——语文趣味性导语运用例谈 妙趣横生 易教乐学——语文趣味性导语运用例谈是新加坡中学语文教学的新动态，它将传统语文教学与现代趣味性教学手段相结合。该理念以“趣味性、科学性、创造性”为基本原则，采用多样化的趣味性导语，激发学生的学习兴趣，在语文教学中融入了新元素。 该理念的实施需要老师以一种有趣的方式来引入课文，激发学生的学习兴趣。比如，在讲述一部古代史诗时，老师可以以“悬空之城”或“魔鬼之门”等趣味性的导语引出，将课文的内容和情节充分深入地讲解，从而使学生能够更好地理解语文，并深入研究历史背景等内容。 此外，老师还可以采用绘本、动画片、网络视频等形式，以更有趣的方式将课文内容表达出来，让学生在轻松愉快的氛围中学习语文。同时，老师还可以利用多媒体设备，将课堂教学变得更加有趣、形象、生动、富有创造性。 最后，老师还可以采用游戏式的方式来让学生更好地理解语文，以达到更好的教学效果。比如，让学生进行“搭配经典语句”的游戏，或者让他们尝试创作古诗词，这样可以让学生更好地理解语文，并培养他们的创造性思维能力。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/7ba9f5c2de88d0d233d4b14e852458fb770b38c8.html