寓教于乐妙趣横生 沈娟 【期刊名称】《新课程学习（基础教育）》 【年(卷),期】2010(000)004 【摘 要】@@ 在音乐教学中,要使学生更好地用心去感受、学唱歌曲.不但要重视范唱、学唱、歌曲处理等环节,还要注重导言的作用.导言是通向学习新歌的桥梁.起着承上启下的作用,是科学诱导积极启发学生主动学习新歌的必不可少的环节之一. 【总页数】2页(P187-188) 【作 者】沈娟 【作者单位】江苏省仪征市新城中心小学 【正文语种】中 文 【相关文献】 1.寓教于乐,让词汇教学妙趣横生 [J], 丁柏霞 2.寓教于乐，妙趣横生——小学数学教学中学生解题能力的培养方法探究 [J], 韦桂明 3.寓教于乐，妙趣横生——小学数学教学中提升学生解题能力 [J], 周爱兰 4.寓教于乐,妙趣横生——浅谈小学音乐游戏化教学 [J], 侍雪丽 5.寓教于乐,妙趣横生——浅谈小学英语阅读教学 [J], 梁锐 因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/330b61d749fe04a1b0717fd5360cba1aa8118cd2.html