《回忆鲁迅先生》阅读练习及答案 编者序 该文档是本知识店铺精心收集编制而成，希望同学下载后，能够帮助同学解决实际问题。文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢! 前言 下载提示：为您提供阅读答案!阅读理解的意思是说先阅读一段文字，然后理解它的含义，并且总结出来。本文档主要对《回忆鲁迅先生》进行阅读训练及参考答案解析。 Download tips: To provide you with reading answers! Reading comprehension means to read a paragraph first, then understand its meaning, and summarize it. This document mainly analyzes reading training and reference answers. （二）阅读课文《回忆鲁迅先生》选段，完成 13~15题。（7分） 全楼都寂静下去，窗外也是一点声音没有了，鲁迅先生站起来，坐到书桌边，在那绿色的台灯下开始写文章了。 A许先生说鸡鸣的时候，鲁迅先生还是坐着，街上的汽车哪哪池叫起来了，鲁迅先生还是坐着 有时许先生醒了，看着玻璃窗白萨萨的了，灯光也不显得怎样亮了，鲁迅先生的背影不像夜里那样黑大。 鲁迅先生背影是灰黑色的，仍旧坐在那里。 人家都起来了，鲁迅先生才睡下 海婴从三楼下来了，背着书包，保姆送他到学校去，经过鲁迅先生的门前，保姆总是吩咐他说:“轻一点走，轻一点走。” 鲁迅先生刚一睡下，太阳就高起来了。太阳照着隔院子的人家，明亮亮的，照着鲁迅先生花 园的夹竹桃，明亮亮的。 B.鲁迅先生的书桌整整齐齐的，写好的文章压在书下边，毛笔在烧瓷的小龟背上站看。 一双拖鞋停在床下，鲁迅先生在枕头上边睡着了。 13.你用简洁的语言概括一下所选文段的内容。（2分） 。 14.副词总是有着奇妙的作用，请你说一说曲线句A句连用两个“还”字有什么妙处。（2分） 。 15.从用词精妙的角度赏析一下划线句B句，你从中读出了一个怎样的鲁迅?（3分 。 答案： （二）13. 回忆了鲁迅先生工作、睡觉的生活片段。 （2分） 14. 连用两个“还”字,表现出鲁迅先生的工作时间之长，工作的投入、辛苦,也可以看出鲁迅先生坚毅的性格。（2分） 15. 通过“整整齐齐”“压”“站”等词的细节描写，可以看出鲁迅先生性格严谨。（3分） 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/7bb51dffa100a6c30c22590102020740bf1ecd91.html