角色游戏《肯德基》 角色游戏《肯德基》 活动目标： 1.明确角色职责，懂得按职责扮演肯德基里相关人员的角色。 2.运用语言协调自己与他人的关系，丰富和发展游戏情节。 3.与同伴积极交往，友好合作，体验游戏的乐趣。 活动准备： 肯德基促销宣传单、厨师帽子，汉堡，鸡腿，薯条，各种果汁饮品瓶子、咖 啡、番茄酱等，布置游戏场地。 活动过程： 1.引导幼儿回忆游戏，提出存在问题。 教师：“上一次我们玩了肯德基的游戏，小朋友玩得很高兴。不过在上次游戏中老师发现有的服务员不懂得跟顾客交流，不够热情、主动；有的顾客不懂得文明用餐，不会自觉排队„„今天，我们继续玩肯德基的游戏，希望小朋友注意这些问题。” 2.介绍新增角色，帮助幼儿明确各角色的分工。 教师：“肯德基里工作人员的分工是很明确的，他们有专门的炸鸡腿、炸薯条等的工作人员，他们在工作时要用到什么工具？要注意什么问题？” 鼓励幼儿讨论炸鸡腿、炸薯条等的工作人员在工作时要用到什么 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/7be0dc6011661ed9ad51f01dc281e53a59025175.html