高中政治“认识(评价)类”主观题答题技巧

时间:2023-02-09 07:27:19 阅读: 最新文章 文档下载
说明:文章内容仅供预览,部分内容可能不全。下载后的文档,内容与下面显示的完全一致。下载之前请确认下面内容是否您想要的,是否完整无缺。


高中政治“认识(评价)类”主观题答题技巧



【题型特点】此类题通常是材料先给出一个重大的社会现象,然后要求用所学的知识谈谈对这一现象的认识,常见设问有“如何认识”“如何看待”“谈谈对某一现象的看法”“分析(评析)某一现象”等等

【解题技巧】此类题可按照“判断表态”--“阐述道理”--“明确做法”的解题思路来作答,也可按照“是什么”--“为什么”--“怎么办”的解题思路来作答

“是什么”--即题目说()的是一件小事,或题目观点是对还是错

“为什么”--即说()这件事的依据、重要性、必要性、可能性、不做这件事的危害性

依据--是说()这件事的经济学哲学、政治学的理论依据; 重要性--是说()这件事的作用、意义、目的、目标等; 必要性--是说()这件事当前存在的客观实际,即非做不可的原因;

可能性--是说()这件事存在哪些主客观条件,使做这件事成为可能

危害性--是做或不做这件事将会导致怎样的消极后果。 “怎么办”--即党、国家、公民、企业、消费者、个人等准备怎样做这件事,采取哪些具体措施来解决问题。








回答时先原理,后结合材料要全面,辩证要站在自身的角度、态度要鲜明。






本文来源:https://www.wddqw.com/doc/7d246872cad376eeaeaad1f34693daef5ef713f1.html