优品课件 ・单句分类 ・单句分类 *单句分类: A.主谓句： 1.名词谓语句：后天||中秋节。 2.动词谓语句： a.一般句式:荷花||开了。 b.特殊句式： <1>把字句:他们(把)对方打败了。 <2>被字句:对方(被)他们打败了。 <3>连动句:我(去)书店(买)书。 <4>兼语句:校长叫(主任)主持会议。 <5>是字句:我们(是)龙的传人。 <6>存现句:(讲台上)放着黑板擦。 3.形容词谓语句：建筑||雄伟。 4.主谓谓语句：这部电影||我看过。 B.非主谓句： 1.名词非主谓句:漂亮的玫瑰花！ 2.动词非主谓句:立正！ 3.形容词非主谓句:多好啊！ 4.叹词、拟声词非主谓句:嗨！叮铛！ *句子基本成份和主干 (定语)+主中||[状语]+谓中+<补语>+(定语)+宾中 (他)的 妈妈|| [只] 牵 <回> (一头)+小牛 主中＝主语中心语 谓中＝谓语中心语 宾中＝宾语中心语 口诀： 主谓宾、定状补，主干枝叶分清楚。 定语必居主宾前，谓前为状谓后补。 状语有时位主前，逗号分开心有数。 *句子常见毛病： 1.成份残缺：听了老山英雄的话，使我受到很大的教育。 （缺主语。要么"讲话"作主语,去掉"听了";要么"我"作主语,去掉"使"。) 2.搭配不当：路旁种植着果树。 （动宾搭配不当） 3.语序不当：这是有效的管理学校的方法。 （修饰语序不当，"有效的"应挪到"方法"前） 4.句式杂糅；我前天观赏了这个根雕是很有特色的。 （"我前天观赏了这个根雕"和"这个根雕是很有特色的"。） 5.不合事理:今天,班主任把许多同学的父母和家长请来了。 （"父母"包括在家长中，与"家长"不能并列，应去其一。） 优品课件，意犹未尽，知识共享，共创未来！！！ 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/7d275dc50a75f46527d3240c844769eae009a38d.html