引进流行歌曲，鉴赏古典诗词 古典诗词是中国古代文学皇冠上光辉夺目的一颗巨钻，在古代文学的阆苑里，她是一块芬芳绚丽的园圃。她以姹紫嫣红、千姿百态的丰神，与元曲争奇斗妍，而古典诗词与流行音乐的巧妙融合，使她直到今天仍闪现着独特的智慧的光泽。 一、流行歌曲与古典诗词的巧妙融合，有助于把握诗词的情感。 “以歌传情”是流行歌曲的核心，每首歌词都确定一定的感情基调；而古典诗词也是我们祖先情感的载体。“感于哀乐，缘事而发”是古代诗词的创作思路，《诗经》用章节重迭、反复咏叹的形式表达了人民在劳动、爱情等多方面的生活，也透露出不同阶级在不同生活环境中的情感方向；唐诗大家李白以清新明快的语言，驰骋大胆的想象，抒发奔放豪迈的情感，创造了瑰丽奇伟的意境；而伟大的现实主义诗人杜甫，也凭借着爱国爱民的情感，以“诗史”真实而深刻地提示了尖锐的社会状况，反映出人民的疾苦，尽抒心中情。此外，李清照的婉约、柳永的风流倜傥、辛弃疾的豪放，也是将其个性充分渗透在所作的词中。 岳飞的《满江红》是一首气壮山河、传诵千古的名篇。词作表达了词人抗金救国的坚定意志和必胜信念，洋溢着爱国主义的激情。而电视剧《射雕英雄传》中，出现了粤语版的《满江红》，罗文用他低则婉转、高则激昂的中国古典式唱腔，把岳飞抗敌雪耻、收复失地的爱国情感和英雄气慨演绎得畅快淋漓，于高昂处，那磅礴的气势和激越的情感由不得你不随之动容 。在歌曲的欣赏中，词人那猛烈爆发的怒火，雪耻复仇、重整乾坤的壮志豪情牢牢地印在我们的脑海中。 二、流行歌曲与古典诗词的巧妙融合，有助于体味诗词意境。 清王夫之说：“情景名为二，实不可离。神于诗者，妙合无垠。巧者则有景中情，景中情。”所以鉴赏古典诗词要着眼于它们所描写的客观物象，体会由一个个意象有机组合而成的意境，才能真正地鉴赏古典诗词。李清照的《一剪梅》就是一首情景交融的经典名作。如果仅仅对词作作理性的分析，势必索然寡味，味同嚼蜡。于是，我用多媒体播放《一剪梅》改编的歌曲《月满西楼》，画面意境优美，音乐婉转动人 。在听乐曲的基础上，我指导学生反复诵读《一剪梅》，认真体会词中的离愁别绪，启发学生运用再现性想象把无言的铅字变成多姿多彩的立体画面。这激起了学生的写作欲望，他们沉浸到了词作所描写的意境之中，纷纷描绘自己心中的画面：“在一个荷残席冷、万物萧疏的 秋天，一个女子脱掉绸罗的裙子，换上便装，独自登上小船。天边，队队鸿雁飞来。在月光照满楼头的美好夜里，一女子凭栏望眺，不顾夜露浸凉，久久地站立在楼头，呆呆伫立凝视 ……”此外，根据唐代诗人张继的《枫桥夜泊》而改编的《涛声依旧》：“……月落乌啼总是千年的风霜，涛声依旧不见当初的夜晚……”在毛宁浑厚嗓音的演绎下，更是把“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠”的意境推向了极致。 三、流行歌曲与古典诗词的巧妙融合，有助于辨析诗词手法。 在歌词的写作手法上，现代的流行歌曲从唐诗宋词身上汲取了不少的营养。象讲究韵律感与意境美，这都是诗歌创作的基本要求。其中屠洪刚演唱的《霸王别姬》：“我站在/烈烈风中/恨不能/挡住绵绵情痛/看苍天/四方云动/剑在手/问天下谁是英雄/我心中/你最重/悲欢共/生死同/来世也当称雄/归去斜阳正浓”，就非常讲究韵律感。而电视剧《夜深沉》的主题歌中写到“虽有灵犀一点通，却落得劳燕纷飞各西东”，颇有李商隐的那两句“身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通”的意境。唐诗宋词里更常用到的比兴手法，在现代歌词的写作中，更是不胜枚举。如《风雨真情》中：“风是秋后爽，月是十六圆。花是老来俏，瓜是苦后甜。经历岁月久，得一知己难,泪眼同欢笑，纯美是中年。几十年风风雨雨，更加懂得真情暖。知冷知热……泪眼同欢笑，相伴到永远。”前八句就用了比兴的手法，表面看来前四句与后四句毫无联系，其实是有内在联系的。那就是老俩口的情感就像风历经春夏、月经历圆缺、花经受风雨、瓜经糖分积淀一样久而弥笃，犹如陈年老窖，越是久远，越醇香浓郁。 “语文学习的外延与生活的外延相等”，现在，不少流行歌曲或表现慷慨激昂的情怀，或表现缠绵悱恻的心绪，或融化古典诗歌的意境，或借鉴古典诗词的手法，达到了相当高的艺术水准。只要我们有意识地引进流行歌曲，就一定能激活古诗词教学。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/7d3d2fb3f321dd36a32d7375a417866fb84ac077.html