音乐活动：粉刷匠 活动目标： 1、初步学唱歌曲，体验粉刷匠劳动的快乐。 2、欣赏歌曲，学习有节奏地念歌词，并尝试根据歌词创编动作。 3、乐意扮演粉刷匠，快乐地歌唱和表演。 活动准备： 1、引导学生用报纸折帽子，学生人手一顶报纸帽子，刷墙的刷子一个。 2、学生已经会唱《夸家乡》。 活动过程： 一、音乐游戏：夸家乡 1、引导学生开展学生“夸家乡”游戏活动。 2、“我们小朋友都爱自己的家乡，可是我们家乡的许多房子外墙和内墙已经旧了，怎么办呢？ 二、观看教师范唱《粉刷匠》。 1、这是什么？用这把刷子可以干什么？ 2、教师清唱歌曲《粉刷匠》。 3、我是谁？你听到什么？ 三、学生学习歌曲。 1、教师带领学生随着音乐有节奏地念歌词。 2、教师带领学生集体跟随曲调轻轻地唱出歌词。 3、教师带领学生演唱歌曲。 四、引导学生创编歌曲动作。 五、音乐游戏：数高楼。 首先，让他们回想在日常生活中的看到的油漆工人的工作。 我让他们听“歌词内容”，听“情绪”，边听边创编动作。但是有些失败。学生的肢体动作还欠缺。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/7e2d640e03f69e3143323968011ca300a6c3f6fb.html