九年级化学上:第二单元课题1 空气知识网络及知识点人教新课标版

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第一单元我们周围的空气 课题1空气 知识网络及知

识点

【知识网络】

装置 组成及含量-氧气含量的测定 药品

操作 混合物---空气 各成分主要用途-宝贵资源 误差分析 污染及保护

物质 物理性质 性质 化学性质)

纯净物--- 氧气 制法 (以后学)

烟尘

空气污染物 二氧化硫 SO2 有害气体 一氧化碳 CO 二氧化氮 NO2

【需要记忆的知识点】

1第一个对空气组成进行探究的化学家:拉瓦锡(第一个用天平进行定量分析)

2、空气的成分和组成 空气成分 O2 体积分数 21%

N2 78%

CO2 0.03%

0.94%

其它气体和杂 0.03%

1)空气中氧气含量的测定

a、可燃物要求:足量且产物是固体:选择红磷 b、装置要求:气密性良好

c、现象:有大量白烟产生,广口瓶内液面上升约1/5体积

d、原因:红磷燃烧消耗氧气,生成P2O5固体,导致瓶内压强降低,小于外界大气压,在大气压作用下,水沿导管进入集气瓶。 e、结论:空气中O2约占1/5体积;




(还能发现 O2可支持燃烧;N2约占4/5体积,不支持燃烧,也不能燃烧,难溶于水,空气是混合物等)

f、探究: ①液面上升小于1/5原因:装置漏气,红磷量不足,未冷却完

②能否用铁、铝代替红磷?不能 原因:铁、铝不能在空气中燃烧 能否用碳、硫代替红磷?不能 原因:产物是气体,不能产生压强差 2)空气的污染及防治:对空气造成污染的主要是有害气体(COSO2氮的氧化物)和烟尘等。目前计入空气污染指数的项目为COSO2NO2O3和可吸入颗粒物等。

3)空气污染的危害、保护:

危害:严重损害人体健康,影响作物生长,破坏生态平衡. 全球气候变暖,氧层破坏和酸雨等

保护:加强大气质量监测,改善环境状况,使用清洁能源,工厂的废气经处理过后才能排放,积极植树、造林、种草等 4)目前环境污染问题:

臭氧层破坏(氟里昂、氮的氧化物等) 温室效应(CO2CH4等) 酸雨(NO2SO2等) 白色污染(塑料垃圾等) 3、常见气体的用途:

①氧气: 供呼吸 (如潜水、医疗急救)

支持燃烧 (如燃料燃烧、炼钢、气焊) ②氮气:惰性保护气(化学性质不活泼)、重要原料(硝酸、化肥)、液氮冷冻

③稀有气体(HeNeArKrXe等的总称) 保护气、电光源(通电发不同颜色的光)、激光技术


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