数学五年级下册教案 集体备课内容 中心发言人 参与人员 长方体和正方体的体积计算方法 梁艺清 集体备课时间 因事请假 无 吴劲松，聂健洪，梁艺清，林健群，范永彬 三、长方体和正方体 5.长方体和正方体的体积计算方法 教学内容：教材第40～52页的内容。 教学目标： 1、认识（A）:使学生知道长方体和正方体体积的计算方法； 2、理解（B）: 使学生理解长方体和正方体体积公式的推导； 3、掌握（C）: 使学生能运用公式进行计算； 4、应用（D）: 培养学生的空间想象能力和应用能力。 教学重点：长、正方体体积公式的推导。 教学难点：运用公式计算。 教学准备：媒体和模具。 教学过程： 一、复习引入： 1、什么叫物体的体积？ 2、常用的体积单位有哪些？ 3、什么是１立方厘米、１立方分米、１立方米？ 二、精讲点拨： 1、出示导学提纲，小组讨论。 （1）怎样知道长方体和正方体的体积？你有什么办法？ （2）请同学们任意取出几个正方体在小组里合作摆出一个长方体，边摆边想：你们是怎么摆的？你们摆出的长方体体积是多少？ 1 数学五年级下册教案 （3）通过实验，你有什么发现？ （4）怎样计算长方体和正方体的体积？ 2、精讲点拨: （1）学生小组内交流自学情况。 （2）学生展示学习成果 （3）精讲长方体和正方体体积的计算方法及应用。。 （4）小结质疑。 三、巩固练习： 1、课本第43页练习； 2、课本第45页练习； 3、一个长方体，长7厘米，宽4厘米，高3厘米，它的面积是多少？ 4、看表计算： 长 12m １.5dm 8cm 体 宽 5m 0.8dm 4.5m 棱长 2.4dm 1.6cm 四、课堂小结。 五、课堂小测 ： 1、一块正方体的石料，棱长是6分米，这块石料的体积是多少立方分米？ 2、一种汽车上的油箱，里面长8分米，宽5分米，高4分米．这个油箱的体积是多少？ 教学反思： 2 高 4m 0.5dm 3cm 体积 体积 正方0.9m 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/7e719e7eae02de80d4d8d15abe23482fb4da0238.html