汉语拼音2i、u、ü教案.doc 汉语拼音 一、教学目标 2i、u、ü的教案范文 〔一〕复习i、u、的读音及四声。 〔二〕学习正确掌握i、u、的笔顺，认识拼音字母根本笔画“丨〞竖，“.〞点。 二、教学重点、难点 书写i、u、，除讲清笔画笔顺和在四线格的位置外，要注意：上面的点要在靠近第二线的地方写。 三、教学过程 〔一〕复习i、u、的读音和四声。 〔二〕教写i、u，正确掌握笔顺及书写格式。 ．教写i。 〔1〕指导学生看书，知道i的笔顺，找准书位置。指导观看书上四线格字帖和下面长方格的笔顺。提问：谁知道i应该先写哪笔，再写哪笔？〔先写竖，再写点〕提问：字母i在四线格中占什么位置？看看竖在什么地方？点儿在什么地方？〔竖占中格，点儿在上格中间对齐竖的位置〕 〔2〕教学生写i，教师边示范边讲解笔顺和占格，并提醒学生点儿是个小圆点儿。学生进行书空练习，再在教师带着下在本子上写字头。 ．教写u。 〔1〕指导学生看书，知道笔顺及占格。提问：谁能说说u占哪格？1 / 21 汉语拼音2i、u、ü教案.doc 应该先写哪笔，后写哪笔？〔 u占中格，先写“ 〞竖弯，后写“丨〞 竖，两笔写成〕 〔2〕教学生写u，教师边示范边讲解，再带写一个字头。 △课间休息。 〔三〕教写 ，正确掌握笔顺及书写格式。 1．指导看书，提出看书要求：①看清 的笔顺；②看清 在四线格 中占的位置。 ．指导书写。提问：仔细看字母和u有什么不同的地方？〔比 u多两个点儿〕提问；谁知道几笔写成？〔四笔〕提问：先写什么后写什么？在什么地方写？〔先写一个“u〞，写在中格，再在上格中间比两竖稍靠里点写两点儿〕 ．学生练写。在老师带着下一笔一笔写在本上。〔四〕稳固练习。 ．读带调的i、u、单韵母卡片。 ．看看左边这幅图上有哪几个单韵母，按发音口形大小排列好，写在四线格中。 ．在老师指导下，用单韵母口头组词语。 [ 汉语拼音2i、u、ü的教案范文]相关文章： 2 / 22 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/8053de58df3383c4bb4cf7ec4afe04a1b171b076.html