马说教学案例教学环境设施建设情况 马说教案 [教学目标] 1.了解韩愈关于尊师重道的论述和本文的思想意义。 2.学习借鉴本文正反对比的论证方法。 3.积累文言知识,掌握实词“传、师、从”,虚词“以、也、则、于、乎、所以”等词语的意义和用法,区别古今异义词语。 4.树立尊师重教的思想,培养谦虚好学的风气。 [教学重点和难点] 1.了解文章的整体思路。 2.学习本文正反对比论证的方法。 [教学方法] 教师讲授;学生自主探究;多媒体辅助。 [课时分配] 两课时。 [教学过程] 导入并解题 初中时我们学过一-篇课文叫《马说》，《马说》实际上是”说马”,今天,我们来学习一篇”说老师”，说“从师风尚”的文章,叫《师说》。”说”是一种文体，偏重于议论，可先叙后议,也可夹叙夹议。 教学环境设施建设情况 3月28日上午，平坝区人大常委会视察教育教学设施建设推进情况并召开座谈会。区人大常委会主任杨x，区人大常委会副主任张x、黄x、郑x、吴x、黄x，副区长郭x，区直有关部门及乐平镇、鼓楼街道相关负责同志参加视察或座谈会议现场。 视察组一行先后来到平坝区第二中学、鼓楼街道办事处第一幼儿园、平坝区中等职业学校、平坝区第四中学，实地查看和了解项目建设规划、施工进展情况以及建设中存在的困难和问题。 座谈会上，郭xx报了有关教育教学设施建设推进情况。参会相关人员围绕视察主题，结合自身工作职责进行发言。平坝区人大常委会视察教育教学设施建设推进情况。 杨x指出，教育不仅是一项以人民为中心的普惠工程，也是提升市民素质，持续提高区域综合竞争力的民生工程。区委、区政府一直把教育事业置于经济社会大局中统筹谋划、放在优先发展的战略位置。各有关部门要树立长远眼光和全局思维，把握经济社会发展大势，超前规划、统筹谋划，科学布局、精准发力，充分发挥教育资源的效能，惠及更多城乡儿童。 杨x要求，要坚持用发展的眼光规划项目实施，以适应新形势教育的需要；要进一步完善教育基础设施建设，持续推进城镇居住区配套幼儿园专项整治，做好初高中、职业学校的新建和改扩建工程，优化教育教学环境和教育资源配置；要进一步发挥协同联动作用，建立完善组织协调机制，切实保证经济社会发展规划优先安排教育发展，财政资金优先保障教育投入；要通力协作、担当作为，在保证工程质 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/817e3f6874232f60ddccda38376baf1ffc4fe300.html