浙教版专题教育人·自然·社会五年级第6课西湖三杰教学设计

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6 西湖三杰

教学目标:

1了解岳飞生平和岳家军抗英的事迹;了解于谦生平和抗击蒙古族 瓦刺部入侵的事迹;了解张苍水生平及其抗清斗争的事迹。 2、体会“西湖三杰”的民族气节和爱国精神。 3、培养学生搜集、处理信息和合作能力。 教学重点:

了解“西湖三杰”的生平及事迹。 教学难点:

体会“西湖三杰”的爱国精神。 教学过程:

一、欣赏古诗、猜猜他是谁

古诗一:《满江红》…………(岳飞) 古诗二:《石灰吟》…………(于谦)

古诗三:《甲辰八月辞故里》…………(张苍水) 1、学生读一读这三首古诗。 2、小结,揭示课题。 二、整理资料 汇报成果 1、分组收集、整理资料。

2小组讨论:选择一个汇报内容,确定汇报形式(讲故事、小品、3、学生以各种形式汇报

1)故事:“岳母刺字”、“两袖清风” 2)表演小品 3)展示手抄报 三、身边的英雄人物

1、想一想,我们洞头有这样的历史人物吗?

2、如果要让更多的人了解他们的事迹,你有什么建议? 四、全课总结 这节课,你学的高兴吗?



谈感想……)

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