卜算子·咏梅 毛泽东 一九六一年十二月 读陆游咏梅词，反其义而用之。 风雨送春归， 飞雪迎春到。 已是悬崖百丈冰， 犹有花枝俏。 俏也不争春， 只把春来报。 待到山花烂漫时， 她在丛中笑。 【试题】 1．作者歌颂梅花的高尚品格，为什么要多次提到春天?下边的分析哪一项不正确? A．写“春归”“春到”，交代梅花开放的背景，暗示政治形势的发展变化。 B．预示“春天”就要到来，表现出诗人坚定的信念和乐观豪迈之情。 C．通过春天里的烂漫山花衬托出梅花不与群芳争春的崇高品格。 D．以春天为线索展示梅花的俏丽，以梅花的高洁反衬春天的美好。 2．诗人巧妙地运用了拟人的修辞方法来咏梅，你认为这样写有什么表达效果?请举例说明。 3．同样是写梅花，毛泽东的《十算子咏梅》和陆游的《卜算子 ·咏梅》有着明显的不同。请你举例说说为什么会出现这种现象。 【参考答案】 1．D(“线索”与“反衬”的说法均错误) 2．这是一道开放性试题，举例恰当，分析具体即可。例如“待到山花烂漫时，她在丛中笑”这一句运用了拟人的修辞方法，描写梅花在百花盛开时笑逐颜开的样子，表现她崇高的精神境界，体现出诗人积极乐观的精神。 3．这些诗文视角不同、立意不同，作者的经历不同、情感不同、反映的价值观不同，作品也就不相同。如，同是咏梅，同是借物抒情，毛泽东笔下的梅花是积极乐观的，“已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏”；“待到山花烂漫时，她在丛中笑”，表现了诗人乐观豪迈之情；陆游笔下的梅花则是寂寞凄凉的，抒发的是孤傲清高之情。 （ 2005年江苏省苏州市中考语文试题） 【注释】 ①冰：形容极度寒冷。 ②丛中笑：百花盛开时，感到欣慰和高兴。 ③犹：还。 ④俏：俊俏：此处既能表现梅花的俏丽，又能表现革命者面对困难坚强不屈的美好情操。 ⑤烂漫：颜色鲜明而美丽。（文花中指花全部盛开的时候） ⑥待：等待 。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/83af390402d276a201292e24.html