大班优秀语言教案《秘密》 教学目标： 1.了解词语“秘密”的含义，懂得保守秘密的重要性。 2.理解故事情节，培养对细节的观察能力。 3.锻炼学生的口语表达能力。 4.培养学生的合作精神和团队意识。 教学准备： 课件、教学PPT、相关视频资料、故事卡片、画纸、颜料及毛笔等。 教学过程： 1.热身环节 老师向学生提问：我们日常生活中都会有哪些秘密？你们是怎么保守秘密的呢？ 2.引入新学 （1）老师出示故事卡片，让学生按照故事卡片上的图画，感受故事内容。 （2）老师出示故事卡片，让学生描绘卡片内容，便于之后的口头表述练习。 3.合作探究 （1）分组合作，小组内选出一名代表，口头表述这个故事的内容和情节。为了锻炼学生口头表达的能力，可以增加时间限制。 （2）小组成员互相提问，围绕故事“秘密”的主题展开讨论。 （3）老师给予提醒：不要随意泄露别人的秘密，同时应该珍惜自己的秘密。 4.应用拓展 （1）学生自由发挥，以自己的方式表达对“保守秘密”的理解。可以是绘画、手工制作、朗读、歌曲等形式。 （2）老师展示相关视频，为学生进一步拓展学习视野。 5.总结回顾 老师再次提出“保守秘密”这一主题，并借助学生的学习成果，回顾学生本节课所学内容。同时，鼓励学生在日常生活中更加珍惜自己和别人的秘密。 教学评估： 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/84d107e101d276a20029bd64783e0912a3167c13.html