小班语言活动：大气球 活动目标： 1.对语言游戏产生兴趣，喜欢和教师、小朋友一起玩游戏。 2.学会准确指出“你”“我”。 3.能按儿歌内容两两结伴表演儿歌内容。 活动重点：对语言游戏产生兴趣，喜欢和教师、小朋友一起玩游戏。 活动难点：能按儿歌内容两两结伴表演儿歌内容。 活动准备： 1.实物：气球 2. 《大气球》课件 活动过程： 一、导入。 师：小朋友看看今天老师给你们带来了什么？ 幼：气球。 师：关于气球还有一个很好听的儿歌，让我们一起来听听好吗？ 幼：好。 学习儿歌。 老师把儿歌完整的说一遍。 提问：儿歌的名字叫什么呀！ 幼：大气球。 （再重复一遍） 二、看课件学儿歌。 师：儿歌中都说了些什么呢？我们来看看电视再念念儿歌。 提问：儿歌里都说了什么？ 幼：球碰球，好像点点头。 能够再次提问儿歌里还说了什么。 三、示范游戏： （1）学完这首歌我们来玩一玩这个游戏好吗？ 活动规则：你有大气球的时候就指着别人，我有大气球的时候就指着自己。 （2）老师和所有小朋友互动。 （3）请两个小朋友到前面示范。 （4）幼儿两两玩游戏，（先找好朋友再实行游戏）。 （5）幼儿交换好朋友在此游戏。 四、总结：今天我们学会了一首新的儿歌《大气球》，还知道了“你”“我”，大气球还告诉我们和好朋友在一起的时候要团结、友爱。小朋友要记住打气球的话。现在和老师一起到外面玩气球吧。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/850bd59c58cfa1c7aa00b52acfc789eb162d9e78.html