幼儿园大班老师教育随笔《把握好爱的尺度》 （经典版） 编制人：__________________ 审核人：__________________ 审批人：__________________ 编制单位：__________________ 编制时间：____年____月____日 序言 下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢! 并且，本店铺为大家提供各种类型的实用范文，如教育笔记、教育随笔、案例分析、教学反思、工作计划、工作总结、家长会稿、说课稿、评语寄语、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注! Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you! In addition, this shop provides you with various types of practical sample essays, such as educational notes, educational essays, case studies, teaching reflections, work plans, work summaries, parent conference drafts, lecture drafts, comments, other sample essays, etc. Please pay attention to the different formats and writing methods of the model essay! 第 1 页 共 3 页 幼儿园大班老师教育随笔《把握好爱的尺度》 我们班的陈冲小朋友聪明、可爱，能说会道，特别讨人喜爱。也很快成为我眼中的“好孩子”。甚至有时她拥有我默许的特权。 那天早上，孩子们象往常一样在走廊上玩，我静静地观察着孩子们的举动。突然，墙角边传来的声音引起了我的注意。陈冲和另外一个女孩为了玩玩具争吵起来，陈冲对琪燕说：“你拿来，给我玩。”琪燕不甘示弱：“我才玩一会儿，每天都是你抢着玩，我不给。”陈冲见说服不了她，就叉着腰说：“你不给我，我就不让你走。哼!”说完就去抢琪燕手里的玩具。没有想到琪燕一转身就逃走了。陈冲生生气的直跺脚。忽然她看见站在不远处的我，于是飞快的跑来告状，她不知道我其实看见了全过程。 陈冲“委屈”的对我说：“易老师，琪燕抢了我的玩具。不还给我。”我诧异地看着她，不敢相信这就是我最喜欢的“好孩子”，我严肃的问：“是真的吗?”陈冲大概有些心虚了，小声说到：“真的……是这样的。”“老师知道了，你先去玩别的吧。” 事后我反复问自己，为什么陈冲会有这样的表现?在孩子离园后，我拉着陈冲的手把她拥入怀中，把早上发生的事情编成了一个故事讲给她听，听完故事，陈冲不安的看着我，轻声说：“对不起刘老师，早上我说谎了。”望着陈冲那双清澈的眼睛，我知道孩子是纯洁的。于是我轻轻的抚摸着陈冲的头，语重心长的说：“好孩子，老师相信你会改的。” 第 2 页 共 3 页 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/85704b47081c59eef8c75fbfc77da26925c596d3.html