幼儿园教育随笔:大树的秘密

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幼儿园教育随笔:大树的秘密

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序言

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幼儿园教育随笔:大树的秘密



幼儿园教育随笔:大树的秘密

午饭后,带着孩子们去散步,看着孩子们很感兴趣的样子,我知道孩子们对树产生了很多的好奇和疑问,我也想知道孩子们的兴趣点集中在哪里。于是,我们边散步,边进行了一次谈话。

老师:我知道你们有很多关于树的问题,现在请你们来谈谈你的疑问。

李琪琪问:“老师,这个树桩的中间怎么有一圈一圈的,这是什么啊?

清清:“我知道!这是年轮,可以看出树的年龄。”

师:“对了,树的年龄就是要看树桩,你们知道为什么有的树的树干很粗,而有的却很细呢?”

昊昊说:“我知道,因为有的种的时间长,有的种的时间短啊! 苏苏说:“年纪大的就粗啊,细的它年纪细啊!” 师:“说的真好!那你们知道这棵树几岁了啊?”

看着孩子们的回答,都是不一样的,于是散步归来,回到教室后,我出示一棵树的横截面,“你们看这里一圈圈的叫年轮,一圈就是一岁,你们来点一点啊!

孩子们争先恐后的数起来,有的说18岁、15岁、20岁、22岁……那我们一起来点一点吧!123456…… 20”大家欢呼起来:“哦,大树20岁了哦!”



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