记叙文中的景物描写_作文教学

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记叙文中的景物描写

记叙文中的景物描写记叙文是中小学作文的起跑线,是写作最基本的形式,也是学生的思维、情感和语言训练的最方便的途径。记叙文是一切文章形式的最原始细胞,比如,文学体裁的小说、散文、戏剧都是从记叙文这个细胞发育出来的,新闻文体中的消息和通讯也是记叙文的升华。所以,作文写作应从记叙文开始。

记叙文就是以记人叙事为主的文章。而人所做的事总是在一定的时空环境中进行的,总是处在先天的景物环境中。按自然顺序来说,在天、地、人之间,是先有天地而后有人。中华民族的先哲老子说:“人法道,道法天,天法自然。”所以,我们学写记叙文,就要先学会景物描写,之后再学记人叙事。

怎样进行景物描写呢?说到家,景物描写就是用语言文字作墨,画出风景画和景物画来。当然,这幅画是美丽而动情的,而不是死板的。 人活动的场景多种多样,因而从广义上说景物描写也是分门别类的,可概括为自然景物和社会景物,也可包括二者的融合。自然景物就是以自然生成为主的景物,如河流、森林、风雪等;社会景物就是人类劳动创造出来的景物,如村庄、城市、楼房等。

这里要学习的是自然景物。“景物”一词在这里应当作两个词来理解,即,一是风景,自然景观,如山水田川,一年四季;二是自然界中的单个物,如动物、植物等等。

景物描写的要诀是八个字:特征、顺序、情感、语言。

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先说特征。写自然景观关键是抓住景物的特征,包括色彩特征,物候特征,人的特征等等。假如你要写家乡的一年四季,每个季节的自然都有主色调,春天是翠绿,树的枝叶青翠欲滴;夏天是墨绿,庄稼绿油油,树叶绿的发暗;秋天一片金黄,有五彩的树叶;冬天以洁白著称,雪白河白山白地也白。每个季节的动物与植物都是不一样的,想想,有什么特征?同样,不同的季节里,人的穿着,心理,神情也是不一样的。

再说顺序。自然景观的描写顺序不是很重要,但也不是无关紧要。正像行话所说“文章有法,文无定法”。没有一成不变的顺序,但写出来让人感到顺眼、舒服也就行了,这正是“顺理成章”。一般地说,有空间顺序和时间顺序:“春、夏、秋、冬”是时间顺序,“开始、后来、最后”也是时间顺序。所谓的空间顺序是要符合人的视觉习惯,如“自上而下”、“从左到右”,也可以“从下到上”、“自右而左”。但是写起来,不要过分思考空间顺序,若能做到水到渠成,文如泉涌,顺序自然就出来了,只要顺序上不乱套就行了,想怎么写就怎么写。因为,景物是死的,人是活的。

又说情感。情感是自然景物描写的调味品,没有情感的描写读起来味同嚼蜡。人非草木,孰能无情,景观描写正是醉翁之意不在酒,在于景中之情也。这是自然而然的情形,正像成语所说的“触景生情”, “情景交融”。一般地说,这种感情就是爱,是对大自然和对人生的浓浓的爱。

最后说语言。用语言文字去画风景画,这就要有优美漂亮而动情的语

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